张君北方学，易道究微净。
长才譬骐骥，局蹐果下径。
作亭依层城，傲悦有馀兴。
芳草皆会心，飞云亦成咏。
注释：
张君北方学，易道究微净。
长才譬骐骥，局蹐果下径。
作亭依层城，傲悦有馀兴。
芳草皆会心，飞云亦成咏。
赏析：
这首诗是作者与朋友张子明学习《易经》的心得体会，其中充满了浓厚的学术兴趣和对知识的渴望。诗中描绘了一幅生动的画面，表达了作者对于易学的研究和应用的热情。
首句“张君北方学”指的是张子明在北方研究《易经》。这里的“易道究微净”是对张子明深入研究《易经》的赞美，强调他对于易学的理解和掌握。
第二句“长才譬骐骥，局蹐果下径”则是作者对于张子明才华的一种比喻。这里用骐骥来比喻张子明的长才，用果下径来比喻他的学问之路，形象地描绘了他在学问道路上的坚韧和努力。
第三句“作亭依层城，傲悦有馀兴”则是描绘了张子明在学习过程中的情景。他像是一座高耸的楼阁，依着层层叠叠的城楼，象征着他在学术上的成就和地位。他的学习态度非常积极乐观，充满自信和喜悦。
第四句“芳草皆会心，飞云亦成咏”则进一步描绘了张子明的学习成果以及他对自然的热爱之情。这里的“飞云”象征着大自然的美，而“成咏”则是对自然之美的赞美和歌颂。这也反映了张子明对于自然美的感悟和表达，以及对生活的态度。
整首诗通过对张子明的学习过程、成就以及他对自然美的感受和表达的描绘，展现了作者对于易学研究的热情和对于知识的追求。同时，也表达了作者对于友谊和学术交流的珍视和朋友之间的互相激励和支持。
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