明代王世贞《乙酉元日试笔》释义

【解析】 本题考查对诗歌综合赏析能力。此题考核评价文章的思想内容和鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力，此类题目解答时先明确手法，再根据诗歌内容进行分析。 “采芝操”意思是采集芝草的操持，这里比喻做官。“坡陀”，山坡；“崇阜”，高土山冈，草木茂密。“三秀”，指灵芝、茯苓和天麻三种珍贵药材。“皇帝创始”一句中“之”字通“只”。皇帝开创大业，功绩冠绝古今。“唐哉虞哉”句，意为：像唐尧那样英明的皇帝

这首诗的作者是屈原。他是中国战国时期的诗人，也是一位政治家和外交家。他的诗作充满了对国家的忧虑和对人民的同情。 履霜操（lǚ shuāng cāo）：这是屈原的一首诗，表达了他对国家未来的担忧。 皇旻佐威兮夜陨霜（huáng mín zhǔ wēi é yè yǔn shuāng）: 意思是说君王应该辅助正义，抵御邪恶，而不应该因为个人的私利而牺牲国家利益。夜陨霜，形容夜晚的寒冷

【解析】 《将归操》，又名《将归引》，是一首以水神自喻，表达自己对隐居生活的向往和对现实政治黑暗的不满之情的长诗。全诗分五段，前四段写水神对人间政治的不满和对隐居生活的喜爱，最后一段写作者对这种理想境界的追求。 【答案】 译文： 美丽的大河浩渺无垠啊，水中潜藏着龙王正在改变着一切。饵食要遮住灵龟藏身的地方，蚂蚁、蝼蛄等小虫伏在水边窥视着胡地君王不会吉祥。何不回归到我们党家来呢

【注释】 1）别鹄操：指《别鹄操》乐章。 2）双鹄摩天兮翼中垂：两只天鹅在高空飞翔，翅膀却低垂着。 3）临当诀兮感仳离：即将离别时感到悲伤和离别。 4）有子无子兮帝命之：有儿子或者没有儿子都是由上天决定。 5）轻弃置兮谁适为妃：随意丢弃或被选去作为配偶。 【翻译】 双天鹅在天空飞得很高，但是它们的翅膀却低垂着。我们即将分别的时候，感到十分的悲伤。 我们有孩子还是没有孩子，这都是由上天决定的

【解析】 这是一首咏物诗，通过咏物来表达诗人的思想感情。全诗可分为四层：第一层“猗兰操”三句，写丛兰的香气和生长环境；第二层“彼美蘅杜，风所揄吐”二句，写蘅杜的生长环境，与丛兰相似；第三层“芃芃禾黍，罹此暑雨”二句，写禾黍受暑雨之苦；第四层“徘徊九方，靡即宁处”，言其虽身处险要之地，却无法安居，最后两句点明主旨，抒发了对乱世中那些为国献身者的关注和同情。 【答案】 译文

【译文】 赫赫的文考，秉德渊冲。 世世代代仁爱，八荒来同。 那荒越裳，侏㒧其音。 我用什么来献给你，有斐驯禽？ 驯禽伊何，耿介洁茂。 言荐文庙，言扰灵囿。 其雉雊喔喔，其羽鹤鹤。 天质应金，其音中角。 嗟予小子，敢尸国祥？ 无怠无荒，敬勖嗣王。 【注释】 1. 越裳操：周武王时，周公南征胜利归来，在宗庙祭祀先祖，用舞乐歌颂文王、武王功德的舞蹈《大武》；又因周公是文王之子，故称《文考》

【注释】 维狸：指狐狸，狸是狐狸的通称。 吉兮胡祥灾兮：吉，吉祥；胡，何；祥，福祥；灾，祸害。意思是说为什么有好的一面，又有坏的一面。 怦营：惊恐不安。 先人遗：指祖先遗留下来的东西。 隳（huī）：毁坏。 【赏析】 这是一首托梦诗。诗人借梦中与狐对话的形式表达自己的志向。诗中“吉兮胡祥灾兮”一句，表现了对命运的不满和反抗，表达了作者要改变命运的强烈愿望

【注释】： 龟山，指龟山之山。 吐：出现，露出。云，指云雾。蔽：遮蔽。 彼龟不知以云藩：那乌龟不知道用云雾作屏障。 间：隔，离。 鲁社龟：鲁国的社神是龟形的。 交贤：交结贤人。辨：辨别。 噫：叹息声，感叹词。 【赏析】： 《龟山操》为汉乐府诗，属相和歌楚调曲。此诗写一位贤臣在朝廷中与奸邪之徒作斗争的故事。诗人以“龟山”比喻奸佞，以龟山之山吐云雾蔽龟山比喻奸人用云雾遮掩自己的罪行

【注释】 采薇：即采薇蕨，古代贵族的菜肴。 操：本指乐器。这里用作动词，意为“持”，“执”。 上山采薇：指隐居生活。 斧冰炊之：用斧头砍冰煮食。 旷荡八垠：广阔的天地。 季昆：兄弟排行最小的弟弟。 达者互贤：通达事理的人相互尊重。 曷救其非：怎能挽救他的过错。 句吴：春秋战国时吴国的别称，这里泛指江南地区。 彼髡：指吴王夫差手下的奴隶。 庶几：差不多，或许。 【赏析】 此诗以写隐逸生活为主旨

箕子操 于嗟王子跳兮，生以系我宗祧。 于嗟王子磔兮，死以殉我社稷。 嗟余之不及兮，默默以苟存。 弃道毁质兮，离人伦。 余贞疢兮，敢望瘳。 晻日垂照兮，没齿奚尤。 注释： 箕子操：指箕子的诗作《箕子操》。箕子：古代周朝的忠臣，因劝谏纣王而被流放。 嗟（jiē）：叹息。 太子跳：太子自称为王子跳，意为太子自认为像跳跃一样自由。 系：束缚，牵连。宗祧（tiāo）：宗庙与祖先的灵位，指王室。

【解析】 本题考查鉴赏古代诗歌的能力。解答此题的关键是在理解诗歌大意的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，概括主旨，并结合诗句进行分析。“赏析”注意从手法的角度分析，比如抒情手法、描写手法等；从表现手法来看，要抓住诗中景与情的融合点来作答，比如虚实结合、以乐写哀等。 本题要求考生对《送伯玉同二仲元瑞清洋将抵玉龙桥望玉山作》一诗进行鉴赏，这道题属于综合考核诗的知识。此类题型着重看诗歌的意境

汪伯玉司马、同淹二仲徐孟孺、胡元瑞过弇园而张司马肖甫亦至 清秋时节景色美好，我登上台楼独自赏景。 星斗照耀着大地，自然景观显得更加壮观， 风云汇聚在卧龙之地，象征着英雄出世。 况且你正处在开府前茅的位置，才华出众，技艺超群。 虽然我们各自有着不同的经历和命运，但心意相通，志趣相投。 彼此亲近如同鸥鹭般自在轻松，无需猜忌。 注释： - 清秋：指秋季，秋天的景色美丽。 - 起色：指景色。 - 登台

有感 出处频年尚属人，于今不出始由身。 留将顶相称居士，洗却头衔字道民。 一锸随身那讳死，三餐度口不缘贫。 寄声无限同盟者，苦海中间学问津。 注释：出处：指仕途或出家。频年：连年。犹言多年。尚属人：还属于人。犹言仍属人。于今：到现在。不出：不出来任职或做官。始：才。由身：由我自身。留将顶相称居士：意思是说，我戴的帽子正好符合居士的身份。顶相：这里指帽沿。称：匹配、相称。洗却：洗掉。头衔

【注释】 人日：古代在阳历二月初二。毛侍御：即毛渐，字休徵，唐代诗人、宰相。秋中贵竹书有感：指毛渐寄给韩愈的诗，因秋深而作，故称秋中。 却寄：退回。 【赏析】 《奉和圣制人日赐彩缕人花应制》是唐代大诗人韩愈的作品，作于唐贞元四年（788年），时韩愈任监察御史。诗中以“人”为题，借以表达自己对朝廷的忠诚之心。此诗即是一首奉和之作，与前篇相呼应。全诗四联。第一联写自己得诏书后欣喜之情

注释： 癸未十月，成伯从祖孙詹和弟弟进士寅、季侄孟嘉一同来到敬美澹圃观赏菊花。 九月黄花，十月肥，意思是说菊花在秋天盛开，到了冬天依然保持生机。 "畴能澹圃斗寒菲"，意味着他们能够与园中的寒菊竞争。 "移庖酒自江州好，挈弟人夸小令稀"，意思是说他的厨师做的江州鱼很好吃，而弟弟的诗作也写得非常好。 "二阮不须论犊鼻，诸王应是胜乌衣"，意味着不必争论谁是才子，因为其他王子的诗作可能更胜一筹。

注释：甲申中秋，伯寅、叔孟嘉等人携酒来到弇园，楚人李惟祯也来了。不疑辈在焉，颇有歌吹之乐，得一首。 释义：弇园寂寥已多年，忽有新的风声搅动管弦。 楚地客人自能鸲鹆舞，吴地人偏爱鹧鸪篇。 携带来的朋友群中兰心美，折断后双枝桂魄圆。 尘世明天应该诧异说，缑山此夜有群仙。 赏析：这首诗描绘了弇园的夜景和人们的欢聚之情。开头两句“弇园寂寥已多年，忽有新飔弄管弦。”写弇园的宁静和突然的喧闹