明代王世贞《十二绝句送敬美弟闽中学政》释义

【解析】 本题考查对诗歌综合赏析能力。此题考核评价文章的思想内容和鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力，此类题目解答时先明确手法，再根据诗歌内容进行分析。 “采芝操”意思是采集芝草的操持，这里比喻做官。“坡陀”，山坡；“崇阜”，高土山冈，草木茂密。“三秀”，指灵芝、茯苓和天麻三种珍贵药材。“皇帝创始”一句中“之”字通“只”。皇帝开创大业，功绩冠绝古今。“唐哉虞哉”句，意为：像唐尧那样英明的皇帝

这首诗的作者是屈原。他是中国战国时期的诗人，也是一位政治家和外交家。他的诗作充满了对国家的忧虑和对人民的同情。 履霜操（lǚ shuāng cāo）：这是屈原的一首诗，表达了他对国家未来的担忧。 皇旻佐威兮夜陨霜（huáng mín zhǔ wēi é yè yǔn shuāng）: 意思是说君王应该辅助正义，抵御邪恶，而不应该因为个人的私利而牺牲国家利益。夜陨霜，形容夜晚的寒冷

【解析】 《将归操》，又名《将归引》，是一首以水神自喻，表达自己对隐居生活的向往和对现实政治黑暗的不满之情的长诗。全诗分五段，前四段写水神对人间政治的不满和对隐居生活的喜爱，最后一段写作者对这种理想境界的追求。 【答案】 译文： 美丽的大河浩渺无垠啊，水中潜藏着龙王正在改变着一切。饵食要遮住灵龟藏身的地方，蚂蚁、蝼蛄等小虫伏在水边窥视着胡地君王不会吉祥。何不回归到我们党家来呢

【注释】 1）别鹄操：指《别鹄操》乐章。 2）双鹄摩天兮翼中垂：两只天鹅在高空飞翔，翅膀却低垂着。 3）临当诀兮感仳离：即将离别时感到悲伤和离别。 4）有子无子兮帝命之：有儿子或者没有儿子都是由上天决定。 5）轻弃置兮谁适为妃：随意丢弃或被选去作为配偶。 【翻译】 双天鹅在天空飞得很高，但是它们的翅膀却低垂着。我们即将分别的时候，感到十分的悲伤。 我们有孩子还是没有孩子，这都是由上天决定的

【解析】 这是一首咏物诗，通过咏物来表达诗人的思想感情。全诗可分为四层：第一层“猗兰操”三句，写丛兰的香气和生长环境；第二层“彼美蘅杜，风所揄吐”二句，写蘅杜的生长环境，与丛兰相似；第三层“芃芃禾黍，罹此暑雨”二句，写禾黍受暑雨之苦；第四层“徘徊九方，靡即宁处”，言其虽身处险要之地，却无法安居，最后两句点明主旨，抒发了对乱世中那些为国献身者的关注和同情。 【答案】 译文

【译文】 赫赫的文考，秉德渊冲。 世世代代仁爱，八荒来同。 那荒越裳，侏㒧其音。 我用什么来献给你，有斐驯禽？ 驯禽伊何，耿介洁茂。 言荐文庙，言扰灵囿。 其雉雊喔喔，其羽鹤鹤。 天质应金，其音中角。 嗟予小子，敢尸国祥？ 无怠无荒，敬勖嗣王。 【注释】 1. 越裳操：周武王时，周公南征胜利归来，在宗庙祭祀先祖，用舞乐歌颂文王、武王功德的舞蹈《大武》；又因周公是文王之子，故称《文考》

【注释】 维狸：指狐狸，狸是狐狸的通称。 吉兮胡祥灾兮：吉，吉祥；胡，何；祥，福祥；灾，祸害。意思是说为什么有好的一面，又有坏的一面。 怦营：惊恐不安。 先人遗：指祖先遗留下来的东西。 隳（huī）：毁坏。 【赏析】 这是一首托梦诗。诗人借梦中与狐对话的形式表达自己的志向。诗中“吉兮胡祥灾兮”一句，表现了对命运的不满和反抗，表达了作者要改变命运的强烈愿望

【注释】： 龟山，指龟山之山。 吐：出现，露出。云，指云雾。蔽：遮蔽。 彼龟不知以云藩：那乌龟不知道用云雾作屏障。 间：隔，离。 鲁社龟：鲁国的社神是龟形的。 交贤：交结贤人。辨：辨别。 噫：叹息声，感叹词。 【赏析】： 《龟山操》为汉乐府诗，属相和歌楚调曲。此诗写一位贤臣在朝廷中与奸邪之徒作斗争的故事。诗人以“龟山”比喻奸佞，以龟山之山吐云雾蔽龟山比喻奸人用云雾遮掩自己的罪行

【注释】 采薇：即采薇蕨，古代贵族的菜肴。 操：本指乐器。这里用作动词，意为“持”，“执”。 上山采薇：指隐居生活。 斧冰炊之：用斧头砍冰煮食。 旷荡八垠：广阔的天地。 季昆：兄弟排行最小的弟弟。 达者互贤：通达事理的人相互尊重。 曷救其非：怎能挽救他的过错。 句吴：春秋战国时吴国的别称，这里泛指江南地区。 彼髡：指吴王夫差手下的奴隶。 庶几：差不多，或许。 【赏析】 此诗以写隐逸生活为主旨

箕子操 于嗟王子跳兮，生以系我宗祧。 于嗟王子磔兮，死以殉我社稷。 嗟余之不及兮，默默以苟存。 弃道毁质兮，离人伦。 余贞疢兮，敢望瘳。 晻日垂照兮，没齿奚尤。 注释： 箕子操：指箕子的诗作《箕子操》。箕子：古代周朝的忠臣，因劝谏纣王而被流放。 嗟（jiē）：叹息。 太子跳：太子自称为王子跳，意为太子自认为像跳跃一样自由。 系：束缚，牵连。宗祧（tiāo）：宗庙与祖先的灵位，指王室。

【解析】 本题考查学生对古诗文的理解能力。解答此类题目，要注重平时的积累，注意掌握常见的古诗文名句、成语和典故，并注意其语境含义，这样才能更好的理解和运用。 “千林霞碎荔枝风”，这一句中，“千林”是形容数量极多；“霞”是日出时天空中的云霞；这一句的意思是：在众多的树林之中，有如碎玉一样的朝霞映照在满山的荔枝树上，景色十分美丽。 第二联“火齐堆盘万颗同”，这一句是说：荔枝就像堆积在一起的盘子一样

绝句一 倚幰看云度武夷，霜皮古柏隐丛祠。 注释：在帷帐中观看云朵穿过武夷山，古老的柏树覆盖着丛祠的周围。 译文：在帷帐中观看云朵穿过武夷山，古老的柏树覆盖着丛祠的周围。 赏析：此诗描绘了诗人在武夷山中观赏云雾缭绕的景象，并赞叹古老柏树与古老祠庙的相映成趣。表达了诗人对大自然美景的赞美和对历史的尊重。 绝句二 诸生定有椒浆供，为读羊公堕泪碑。 注释：学生们一定会准备美味的椒浆供品

王世贞所作的《十二绝句送敬美弟闽中学政》，是一首充满诗意的七言绝句。这首诗通过描绘自然景观和表达对友人的深情厚谊，传递出一种超然物外的情怀和对知识的尊重。下面将逐句进行详细解读： - 第一句：“幔亭溪畔密藏云，曲曲清流皱縠文。” - 注释：幔亭溪畔，指的是位于某地的一条清澈的溪流。这里用“密藏”形容云雾缭绕，如同被隐藏在溪边的幔帐之中。"曲曲"则描述了流水曲折蜿蜒的样子。这里的“清流皱縠文”

绛帷斜卷木兰舟 夹岸蛮音入棹讴 使者解书丁有尾，不妨行部下汀州 注释： 绛帷：深红色的帷幕。 木兰舟：用木兰木制作的船。 夹岸：两岸。 蛮音：南方少数民族的音调。 棹讴：摇船时唱歌。 使者：指送行的使者。 丁有尾：人名，与诗中情节有关的人物。 下汀州：前往汀州。 赏析： 这首诗是明代文学家王世贞所作的《十二绝句送敬美弟闽中学政》中的第七首。诗中描绘了一幅生动的画面，诗人站在木兰舟上

《十二绝句送敬美弟闽中学政》的诗句为： > 澹圃西连恬憺宫，香煤欲冷树号风。 译文：澹圃西边与恬憺宫相连，香木燃烧后烟气消散，树木呼啸着风声。 赏析： 1. 意境营造：诗中通过“澹圃”和“恬憺宫”这两个关键词，营造了一种幽静、平和的氛围，使读者仿佛置身于一个远离尘嚣的世外桃源。 2. 意象运用：诗人巧妙地将自然景象与人的情感结合起来，通过对树木呼啸风声的描写，表达了自己对弟弟即将离开家乡

诗句如下： 破寒三盏瓮头春，临到分离亦怆神。我厌长生君用世，可能终作耦耕人。 译文为： 冬日的寒风透过瓮头吹来，仿佛带来了春天的气息。当我们即将分离时，心中不免感到悲伤和不舍。我厌倦了追求长生不老的生活，而你却愿意投身于世间事务，也许最终我们都会成为一个辛勤耕作的人。 关键词解释： - 破寒：表示冬天寒冷的气氛。 - 瓮头春：瓮是古代的一种陶瓷容器，瓮头春意指通过瓮头的裂缝感受到春天的气息。