明代王世贞《余自三月朔抵留任于今百三十日矣中间所见所闻有可忧可悯可悲可恨者信笔便成二十绝句至于适意之作十不能一亦见区区一段心绪况味耳》释义

【解析】 本题考查对诗歌综合赏析能力。此题考核评价文章的思想内容和鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力，此类题目解答时先明确手法，再根据诗歌内容进行分析。 “采芝操”意思是采集芝草的操持，这里比喻做官。“坡陀”，山坡；“崇阜”，高土山冈，草木茂密。“三秀”，指灵芝、茯苓和天麻三种珍贵药材。“皇帝创始”一句中“之”字通“只”。皇帝开创大业，功绩冠绝古今。“唐哉虞哉”句，意为：像唐尧那样英明的皇帝

这首诗的作者是屈原。他是中国战国时期的诗人，也是一位政治家和外交家。他的诗作充满了对国家的忧虑和对人民的同情。 履霜操（lǚ shuāng cāo）：这是屈原的一首诗，表达了他对国家未来的担忧。 皇旻佐威兮夜陨霜（huáng mín zhǔ wēi é yè yǔn shuāng）: 意思是说君王应该辅助正义，抵御邪恶，而不应该因为个人的私利而牺牲国家利益。夜陨霜，形容夜晚的寒冷

【解析】 《将归操》，又名《将归引》，是一首以水神自喻，表达自己对隐居生活的向往和对现实政治黑暗的不满之情的长诗。全诗分五段，前四段写水神对人间政治的不满和对隐居生活的喜爱，最后一段写作者对这种理想境界的追求。 【答案】 译文： 美丽的大河浩渺无垠啊，水中潜藏着龙王正在改变着一切。饵食要遮住灵龟藏身的地方，蚂蚁、蝼蛄等小虫伏在水边窥视着胡地君王不会吉祥。何不回归到我们党家来呢

【注释】 1）别鹄操：指《别鹄操》乐章。 2）双鹄摩天兮翼中垂：两只天鹅在高空飞翔，翅膀却低垂着。 3）临当诀兮感仳离：即将离别时感到悲伤和离别。 4）有子无子兮帝命之：有儿子或者没有儿子都是由上天决定。 5）轻弃置兮谁适为妃：随意丢弃或被选去作为配偶。 【翻译】 双天鹅在天空飞得很高，但是它们的翅膀却低垂着。我们即将分别的时候，感到十分的悲伤。 我们有孩子还是没有孩子，这都是由上天决定的

【解析】 这是一首咏物诗，通过咏物来表达诗人的思想感情。全诗可分为四层：第一层“猗兰操”三句，写丛兰的香气和生长环境；第二层“彼美蘅杜，风所揄吐”二句，写蘅杜的生长环境，与丛兰相似；第三层“芃芃禾黍，罹此暑雨”二句，写禾黍受暑雨之苦；第四层“徘徊九方，靡即宁处”，言其虽身处险要之地，却无法安居，最后两句点明主旨，抒发了对乱世中那些为国献身者的关注和同情。 【答案】 译文

【译文】 赫赫的文考，秉德渊冲。 世世代代仁爱，八荒来同。 那荒越裳，侏㒧其音。 我用什么来献给你，有斐驯禽？ 驯禽伊何，耿介洁茂。 言荐文庙，言扰灵囿。 其雉雊喔喔，其羽鹤鹤。 天质应金，其音中角。 嗟予小子，敢尸国祥？ 无怠无荒，敬勖嗣王。 【注释】 1. 越裳操：周武王时，周公南征胜利归来，在宗庙祭祀先祖，用舞乐歌颂文王、武王功德的舞蹈《大武》；又因周公是文王之子，故称《文考》

【注释】 维狸：指狐狸，狸是狐狸的通称。 吉兮胡祥灾兮：吉，吉祥；胡，何；祥，福祥；灾，祸害。意思是说为什么有好的一面，又有坏的一面。 怦营：惊恐不安。 先人遗：指祖先遗留下来的东西。 隳（huī）：毁坏。 【赏析】 这是一首托梦诗。诗人借梦中与狐对话的形式表达自己的志向。诗中“吉兮胡祥灾兮”一句，表现了对命运的不满和反抗，表达了作者要改变命运的强烈愿望

【注释】： 龟山，指龟山之山。 吐：出现，露出。云，指云雾。蔽：遮蔽。 彼龟不知以云藩：那乌龟不知道用云雾作屏障。 间：隔，离。 鲁社龟：鲁国的社神是龟形的。 交贤：交结贤人。辨：辨别。 噫：叹息声，感叹词。 【赏析】： 《龟山操》为汉乐府诗，属相和歌楚调曲。此诗写一位贤臣在朝廷中与奸邪之徒作斗争的故事。诗人以“龟山”比喻奸佞，以龟山之山吐云雾蔽龟山比喻奸人用云雾遮掩自己的罪行

【注释】 采薇：即采薇蕨，古代贵族的菜肴。 操：本指乐器。这里用作动词，意为“持”，“执”。 上山采薇：指隐居生活。 斧冰炊之：用斧头砍冰煮食。 旷荡八垠：广阔的天地。 季昆：兄弟排行最小的弟弟。 达者互贤：通达事理的人相互尊重。 曷救其非：怎能挽救他的过错。 句吴：春秋战国时吴国的别称，这里泛指江南地区。 彼髡：指吴王夫差手下的奴隶。 庶几：差不多，或许。 【赏析】 此诗以写隐逸生活为主旨

箕子操 于嗟王子跳兮，生以系我宗祧。 于嗟王子磔兮，死以殉我社稷。 嗟余之不及兮，默默以苟存。 弃道毁质兮，离人伦。 余贞疢兮，敢望瘳。 晻日垂照兮，没齿奚尤。 注释： 箕子操：指箕子的诗作《箕子操》。箕子：古代周朝的忠臣，因劝谏纣王而被流放。 嗟（jiē）：叹息。 太子跳：太子自称为王子跳，意为太子自认为像跳跃一样自由。 系：束缚，牵连。宗祧（tiāo）：宗庙与祖先的灵位，指王室。

【注释】： 三月：农历的二月，即春季。 留任：留守任所。 百三十日：一作“百三十旬”。 可忧可悯可悲可恨者信笔便成二十绝句：可以忧愁、怜悯、悲哀、愤恨的事，随手就写成了二十首绝句。 适意之作十不能一：满意的诗作，十篇里只有一篇能令人满意。 区区一段心绪况味耳：这仅仅是我一时的心情和感受罢了。 【赏析】： 这首诗是作者在留守任上的所见闻。 开篇两句说：“自三月朔抵留任于今百三十日矣

【解析】 本题考查学生对诗歌内容与主题的理解能力。解答此题，要求考生在理解诗歌大意的基础上，抓住关键词语来分析诗句所蕴含的诗人的情感。“长夏辕门解甲时，轻衫十万羽林儿”一句中的“轻衫十万羽林儿”指的是唐朝时期的军队，而“长夏”则暗指唐玄宗天宝年间。这两句诗的意思是：在盛夏季节（指安史之乱爆发的七月十五日），军队解除了武装。当时，有十万羽林军驻扎在长安城门外，这是唐玄宗天宝年间的景象

注释： 麒麟蹙起带围红，比喻宰相的气色不好，带子都变色了。 琬琰连旌二相名，意思是说宰相和副相一起被赐封为“卿”。 莫怪君王重调燮，意思是宰相被贬职，皇帝在重新调整官员的职位。 近来旸雨较分明，意思是天气晴朗，雨水充沛，与往年相比有了明显的改善。 赏析： 这首诗是诗人在贬官期间所作，表达了他对朝廷政治清明、官员公正的赞美之情。 首句“麒麟蹙起带围红”，形容宰相的面相憔悴，可能是因为他被贬职了

【解析】 此诗是一首纪游诗，写诗人在留任期间的所见所闻以及所感所思。首联“余自三月朔抵留任于今百三十日矣中间所见所闻有可忧可悯可悲可恨者信笔便成二十绝句至于适意之作十不能一亦见区区一段心绪况味耳”，表明诗人自三月初离开家乡赴官，至今已一百零三天的时间了，在这期间所见所闻，有令人忧伤、怜悯和悲哀的事情。于是，他随意写下了二十首诗，但写得最得意的却只有十首，其余十首也只不过是些一般性的诗句而已

【注释】 三月：农历二月。留任：指在一个地方担任临时职务，任期结束就调走。适意之作：即得意之作，指写得痛快淋漓的诗作。况味：情思和情趣。 【译文】 我自从去年三月初到任至今一百三十天了，在这期间所见所闻，令人忧愁、怜悯、可悲、可恨的事，信手拈来，便成了二十首绝句。至于那些写得很得意的诗，十篇里倒有一篇是好的，可见自己胸中的思绪和情趣是多么有限。 侯府园林池馆，平常一样，千骑人马传呼，也无妨碍。

【解析】 本题考查鉴赏诗歌内容、表达技巧的能力。解答此类试题，首先要在读懂全诗上下的功夫，然后是对关键字词的理解与把握。如“百三十日”，是虚指，并非确数；“病弟”是指作者的弟弟生病了。“休沐”，古时官吏休假沐浴的制度。“适意之作”，指自己觉得惬意的作品。 【答案】 注释：自三月初到留任到今天一百三十天了。中间所见所闻有可忧可悯可悲可恨者信笔便成二十绝句至于适意之作十不能一亦见区区一段心绪况味耳