琅琊雪是故园雪，故园春亦琅琊春。
天机动处即生意，世事到头还俗尘。
立雪浴沂传故事，吟风弄月是何人？
到家好谢二三子，莫向长沮错问津。
【解析】
此诗为送别之作，首尾两联写诗人对友人的劝诫，中间两联是送别时的赠言。
第一联：“琅琊雪”即指故乡的雪花，“故园春”，则是诗人思念的家乡。这两句的意思是：故乡的雪花也是从天上来的，故乡的春天也就是从天上降下来的。这两句诗中用了“雪”“春风”两个意象，将诗人对故乡的深切思念之情表达得淋漓尽致。
第二联：“天机动处即生意。”意思是说，天机的运转之处就充满了生机，万物都得到了生长。这里的“生机”一词用得非常贴切，它既表达了诗人对于自然万物充满生机的赞美，也蕴含了诗人对于友人前途光明、事业有成的美好祝愿。
第三联：“世事到头还俗尘。”意思是说，世间的事情到了最后，都是回归于尘世的俗事之中。这两句诗中用了“尘”、“俗尘”两个意象。其中，“尘”是指尘土；“俗尘”则是指尘世的俗事。这两句诗中，“到头”二字表明了事物发展的终结，而“尘尘”则表示了世俗的纷扰和烦恼。因此，这两句诗的意思是说，世间的事物到了最后，都是尘世的纷扰和烦恼。这两句诗中，“世事”与“尘尘”相呼应，形成了一个对比的关系。这种对比关系使整首诗歌的意境更加深远而富有哲理。
第四联：“立雪浴沂传故事”，意思是说，当年孔子在立雪之后去拜见鲁国的国君，在浴沂之间传授《春秋》的故事。这里，“立雪”是指孔子为了践行自己的信念而立下的誓言；“浴沂”是指孔子在沐浴和洗脚之间传授《春秋》的道理。这两句诗中，“立雪”与“浴沂”相呼应，形成了一个对比的关系。这种对比关系使得整首诗歌的意境更加丰富而富有内涵。
第五联：“吟风弄月是何人？”意思是问：那些吟风弄月的人是谁？这里的“吟风弄月”一词用来形容那些文人雅士们的行为。这两句诗中，“吟风弄月”与前面三联中的景物描写相映衬，形成了一个整体的效果。
第六联：“到家好谢二三子，莫向长沮错问津。”意思是说，等到你回到家里时，一定要好好地感谢我这些朋友，不要像长沮那样错找渡河之人。这两句诗中，“二三名子”是指那些曾经帮助过诗人的朋友；“长沮”则是一个传说中的人物，他曾经误打误撞地帮助了一位过河者渡过了河。这两句诗中，“谢”与“问津”形成鲜明的对比关系，前者是表达感激之情，后者则是一种责备之意。这种对比关系使得整首诗歌的意境更加深刻而富有层次感。
【赏析】
这是一首送别诗，全诗四句。前四句写景叙事，后四句写情赠友。前四句描绘了一幅幅生动的画面，后四句又写出了诗人内心的感慨之情。
诗的前四句是一幅画。“琅琊雪”点出作者的籍贯之地。“故园春亦琅琊春”一句，既写出了作者对故乡的怀念之情，更暗含着诗人对于故园春天的美好期待。“天机动处即生意”一句，描绘了天空中的云彩随着气流的变化而变化的美丽景象。“世事到头还俗尘”一句，则表达了诗人对于世事的感慨之情，同时也暗示了诗人对于名利场中的纷扰和烦恼有着清醒的认识。
诗的后四句是一段情。“立雪浴沂传故事”，描绘了古代先贤们为了践行信念而立下的誓言的场景。“吟风弄月是何人”，则表达了诗人对于文人雅士们行为的评价与批评。“到家好谢二三子”，则是对诗人朋友们的祝福与期望。“莫向长沮错问津”，则是对诗人朋友们的忠告与提醒。
本首诗通过描绘美丽的自然景象与抒发深沉的情感，表达了诗人对于故乡的怀念、对于名利场中的纷扰与烦恼的认识以及对朋友的祝福与期望之情。