旧栽梧竹映吾庐,一别于今十载馀。
清夜几番归梦里,绿阴池馆雨萧疏。
注释:
旧日栽的梧桐竹子映衬着我们的居所,一别已经十年有余。
在寂静的夜晚,我多次梦回故乡,梦中那郁闭的翠竹绿荫覆盖了池馆,细雨潇疏,仿佛还在。
赏析:
这首诗是作者写给乡人的。他通过回忆自己过去在故乡种植的梧桐和竹子,表达了他对故乡深深的思念之情。同时,他也通过描写自己在梦中回到故乡的情景,展现了他对故乡深厚的感情。全诗语言优美,意境深远,给人以强烈的视觉和心灵上的震撼。
旧栽梧竹映吾庐,一别于今十载馀。
清夜几番归梦里,绿阴池馆雨萧疏。
注释:
旧日栽的梧桐竹子映衬着我们的居所,一别已经十年有余。
在寂静的夜晚,我多次梦回故乡,梦中那郁闭的翠竹绿荫覆盖了池馆,细雨潇疏,仿佛还在。
赏析:
这首诗是作者写给乡人的。他通过回忆自己过去在故乡种植的梧桐和竹子,表达了他对故乡深深的思念之情。同时,他也通过描写自己在梦中回到故乡的情景,展现了他对故乡深厚的感情。全诗语言优美,意境深远,给人以强烈的视觉和心灵上的震撼。
曹君本右族,乃是武惠孙。 曹君出身于高贵的家族,他的名字叫做曹武惠孙。 孝义出天性,辞貌恭而温。 曹君的孝义出自他的天性,他的言谈举止都是恭敬温和的。 念昔父早没,而独母氏存。 回想过去父亲已经去世了,而只有母亲还在。 母子守清素,终鲜弟与昆。 母子二人坚守着清贫和朴素的生活,最终很少有兄弟和朋友。 穷居力弗赡,藜藿供盘飧。 他们居住在贫穷的环境中,只能依靠野菜和野菜来维持生计。 时有好善者
【注释】 出处:出处,出处和去处,泛指一个人的地位、地位的高低。同:相同;趣舍:取舍,指人的行为或态度。君子:品德高尚的人,这里指有学问的人。适其宜:适应自己的需要和能力。穷达:贫贱与显贵,指人的境遇。归:归结。世荣:世人之荣耀,指世俗的名利。岂:难道。薄:轻视,不屑为。先业:以前的事业或学业。弃:放弃,抛弃。素心:纯洁之心,即本心。蹇(jiǎn)迹:艰难困苦的足迹。颠踬(zhì):跌倒
我们来翻译这首诗: ``` 送端木员外孝思养病归溧上 都门已设祖,冠盖聚朋俦。 宴别未云已,驺从罗道周。 大夫何贤哉,宠被君恩优。 为郎列仙署,弄翰登瀛洲。 内帑出赐衣,大官具时羞。 虚怀恋阙心,补报嗟无由。 奈兹抱病质,霜鬓飒已秋。 上疏得优许,养痾还旧丘。 旧丘况京甸,咫尺溧水陬。 依依农圃邻,蔼蔼桑柘稠。 颓龄尚可驻,馀生得安休。 悠然遂高志,那复生离忧。 于时正阳月,霜寒水痕收。
【解析】 本题考查对诗歌内容的理解。解答此题的关键是在通晓全文大意的基础上,根据各个选项的内容,然后一一进行比较、辨析。 ①“旅迹无可往”:我的足迹已经没有地方可去。 ②“素性本简拙”:我天生性格简单笨拙。 ③“独知己”:只与知己相知。 ④“情真久交游”:友情真挚,交往已久。 ⑤“况兹相近居”:何况我们住得近。 ⑥“来往常迟留”:你来时总是逗留不前。 ⑦“笑谈散堙郁”:欢声笑语驱散我心中的郁闷。
注释: 珊瑚出自海底,低垂着拂过凤凰的枝头。 苍雪落在寒景上,晴空云朵含着碧翠的色彩。 潇湘之地不能到达,只能翘首远思心向往之。 赏析: 这首诗是杨万里写给东阳太守杨东里的作品。全诗以竹石为题,描绘了一幅竹子与石头的图景。竹子挺拔高洁,石头沉稳质朴,两者相互映衬,形成了一种清幽雅致的氛围。同时,竹子与石头也寓意着人的品格和志向。 首句“珊瑚出海底,低拂凤凰枝。”以珊瑚出海底
闲居与沈修撰小酌写枯木竹石遂题我本山泽臞,栖身伴樵渔。 谬承翰墨选,布衣登石渠。 朝野孰云异,依然乐闲居。 地位近清禁,事罕人迹疏。 遂令公宇中,乃若幽人庐。 苔藓上阶砌,竹树罗前除。 匪惟宜壶觞,况兹有琴书。 文会不待速,朝夕与之俱。 俯仰皆自适,此乐将焉如。 注释: 1. 我本山泽臞,栖身伴樵渔。 ——我本是山野之人,以山林为家,以渔樵为伴。 2. 谬承翰墨选,布衣登石渠。
这首诗是呈给太常少卿云岩先生的,表达了作者对云岩先生才华和德行的赞美以及对其未来仕途的期待。下面是对这首诗的逐句释义和赏析: 1. 【高岩何巍巍,卿云日复聚。】 - 注释:高大的山峰多么雄伟壮观,天空中的云彩又聚集起来,好像预示着云岩先生的才气将得到重用。 - 赏析:诗人通过描绘山的高耸和云的聚集,来暗示云岩先生如同高山一样,其才华将会得到展现和认可。 2. 【孕秀钟奇才,灵气蔼寰宇。】 -
诗句释义: 1. 题义方书舍 - 题目是关于义方的书舍,可能是在赞扬或纪念义方的学问和德行。 2. 缅怀燕山窦 - 回忆燕山(可能是指一个地方或历史人物)的窦,表达了对过去的回忆。 3. 今昔良可儗 - 现在与过去相比,两者可以相互比拟。 4. 所云积阴德 - 所指的是积累的善行或恩德。 5. 谅亦自兹始 - 相信这一切善行都是从这个地方开始的。 6. 推此家政齐 - 推广这种治理方式
我昔童丱时,蒙养绝浮靡。 朝夕常趋庭,颇解学诗礼。 奈何才弱冠,早已失怙恃。 诲言何繇闻,定省不复理。 徒怀风木悲,没齿殊未已。 及余生两雏,将以托宗祀。 既欲承箕裘,当令业经史。 无何我多故,谪戍向边鄙。 迢迢父子心,隔越数千里。 惟恐有存殁,不暇较贤否。 漂流无定居,岁月动盈纪。 幸余初还家,无恙共惊喜。 踉跄拜我前,并立肩可比。 弱质虽成人,愚騃诚可耻。 大儿仅识丁,唯足代耘耔。
这首诗是唐代诗人白居易所作,全诗共四十二句。下面是对这首诗的逐句释义: 题思本堂 吴生故乡来,相见出诗卷。 自言搆新宇,思本揭堂扁。 所哀怙恃恩,造物苦多舛。 存亡既莫及,罔极情难展。 徒怀风木悲,对客泪常泫。 愿言求名笔,幽光庶扬阐。 时时一披览,或俾哀悰遣。 嗟余久淹泊,名卑材复谫。 拒生固辞谢,再四终难免。 嗟哉吴生贤,所志匪浮浅。 能存孝悌心,悖理固应鲜。 惟恐人弗思,能思即为善。
诗句原文:笋已成竿照眼青,两郎深慰若翁情。谁言玉谢阶庭下,玉树芝兰独擅名 译文:竹竿已经长成,绿意盎然,令人眼前一亮,两位公子深深安慰我像长辈一样的情感。谁说玉器在低矮的台阶下会消失?只有像玉树和灵芝一样的竹子才能独领风骚,闻名遐迩。 注释:1. 笋已成竿照眼青:这句话意味着竹子已经长到足够高,直立在视野中,呈现出一种青翠欲滴的生机。"成竿"指的是竹子已经长成了竹竿
【注释】: 忆昔曾同客帝畿:忆,回想;同客,一起居住;帝畿,京城。 十年游宦子先归:十年,十年间,此处指诗人与李汝成分别已十年之久;游宦,做官;子先归,你先去,即你先去任职。 可怜慈母堂前竹:可怜,可惜;慈母,对母亲亲昵的称呼;堂前竹,在厅堂前栽种的竹子。 无复清阴映彩衣:复,再;清阴,清幽的阴凉;彩衣,彩色的衣服。 【赏析】: 此诗为赠友之作。首联回忆二人曾一起住在京师(今北京),共事于朝廷
注释: 君在南京我北京,江云塞树总关情。——你在北京,我在南京,看到江上的云和树上的树都牵动着你的情怀。 别来几度相思夜,孤馆青镫听雨声。——自从我们分别以来,我不知有多少个夜晚是与你一起度过的,在这寒冷的夜晚,只能听着窗外的雨声,感受着你的思念。 赏析: 这是一首写给远方友人的诗。诗人通过描绘两地的景物,表达了自己的思恋之情。首句写自己身处北方,而朋友却身在南方;次句写两地的景色
【注释】:与君一别十年馀,:你我分别已经十年多了。 每见人来问起居,:每次见到别人都会来问候我的起居情况。 尽说丰神清似竹,:都说我的气质高雅像竹子一样。 霜明须发影疏疏,:霜白的鬓发映照出疏朗的轮廓。 【赏析】:这首诗是写给俞朝宗的。俞朝宗是作者的朋友,诗中“每见人来问起居”,说明他平时很关心朋友的生活。诗中“尽说丰神清似竹”,用竹比人,说明他的人品高洁,气质高雅。最后两句写自己的外貌
注释:别后没有什么东西可以寄去表达我的相思之情,只能千里迢迢地寄去一根玉制的竹管。虽然人已经老了,但是风流倜傥的本性仍然存在,我会用它制成箫管在月光下吹奏。 赏析:此诗抒发了作者对朋友的深情厚谊和对友谊长久不变的珍视。全诗意境深远,语言优美,情感真挚。首句“别来无物寄相思”,表达了诗人对友人的思念之情。次句“千里聊将玉一枝”,则表达了诗人对友情的珍视和对友谊长久不变的期待
【注释】: 一官千里去江南:一官,指做官,一任官职。 写赠:以书信相赠。 琅玕酒:用琅玕(一种美玉)制成的酒。 半酣:饮酒至醉。 仿佛:好像。 苍龙:形容雨势如龙。 挟:携带。 飞雨:急雨。 湘潭:今属湖南省,湘江在湘潭市流经。 【赏析】: 《和袁文理送别》是唐代诗人高适的一首五言律诗。此诗写于天宝十四载(755),当时,李白因参加永王璘幕府而受牵连,被贬为夜郎司马(一说当涂令)。不久