庐陵汉名县,黉舍当城南。
粤从宋庆历,杰构何潭潭。
穹碑泐学记,欧子亲题衔。
所以富才彦,挺然皆梓杉。
游歌我昔忝,遗经事穷探。
英俊非不多,畏敬逾四三。
子谟与德让,奋起师易庵。
晨夕久薰炙,化雨深濡涵。
王门职辅导,胄监峨弁簪。
引之绝温润,钦止精研覃。
之宜暨仲举,问学青于蓝。
惜未及贵寿,早终四子咸。
笃实若陈李,磊落俱奇男。
雄藩佐邦伯,经筵进封函。
就中最杰特,子钦文不凡。
壁经世授受,道腴恣沉酣。
聱牙古盘诰,同异互订参。
他人悉窘步,君独行眈眈。
翰林俊声著,粉署刑名谙。
冰檗岂论苦,澹泊夙能甘。
擿奸若风厉,谳狱同春含。
譬之龙泉剑,光焰不可缄。
契阔五六载,相思隔烟岚。
追怀旧游地,几度联归骖。
兹焉幸一会,壮志仍岩岩。
胸襟豁湖海,论议森戈锬。

这首诗的作者是宋代诗人刘子翬,题目为《别子钦刘同年》。这首诗是诗人送别好友刘子钦时所作,表达了对朋友深厚的友谊和对其未来前程的祝福。

我们来看一下诗句:

  1. 庐陵汉名县,黉舍当城南。
    庐陵是汉代的一个郡县名,而黉(hóng)学则是古代的学校。这里的“城南”可能是指学校所在的区域,位于城市的南边。这句话可能是在描述刘子炘所在的地理位置以及学校的位置。

  2. 粤从宋庆历,杰构何潭潭。
    广东自宋朝的庆历年份以来,有许多杰出的建筑。这里的“潭潭”形容建筑雄伟壮观。这句话可能是在赞扬刘子炘所在地区的历史和文化成就。

  3. 穹碑泐学记,欧子亲题衔。
    穹碑上刻有关于学习的记录,而这个记录是由欧阳修亲自题写的。这句话可能是在赞美刘子炘所在地区的教育环境和文化氛围。

  4. 所以富才彦,挺然皆梓杉。
    所以这里有很多才华横溢的人,他们就像是参天大树一样屹立不倒。这句话可能是在赞美刘子炘所在地区的人才辈出。

  5. 游歌我昔忝,遗经事穷探。
    我曾经参与过诗歌创作和学术研究。这句话可能是在回忆自己的过去经历。

  6. 英俊非不多,畏敬逾四三。
    这里提到了刘子炘所在地区有很多优秀的人士。这句话可能是在表达对刘子炘及其同僚的敬佩之情。

  7. 子谟与德让,奋起师易庵。
    刘子炘和他的朋友一起努力奋斗。这句话可能是在描述两位好友共同追求学术或事业的决心。

  8. 晨夕久薰炙,化雨深濡涵。
    他们的努力得到了长时间的熏陶和滋养。这句话可能是在赞美刘子炘及其朋友们的努力付出和收获成果的过程。

  9. 王门职辅导,胄监峨弁簪。
    他们在朝廷中担任着重要的职务,地位崇高。这句话可能是在赞扬刘子炘及其朋友们在政治舞台上的卓越表现。

  10. 引之绝温润,钦止精研覃。
    他们待人接物温和有礼,且深入钻研学问。这句话可能是在称赞刘子炘及其朋友们的品德修养和专业素养。

  11. 之宜暨仲举,问学青于蓝。
    他的成就也超越了他的老师。这句话可能是在表达刘子炘及其老师的师生关系非常深厚,且他的成就超过了他的老师。

  12. 惜未及贵寿,早终四子咸。
    遗憾的是他没有活到高龄,过早地离开了人世,留下了四位年幼的孩子。这句话可能是在表达对刘子炘及其家庭的惋惜之情。

  13. 笃实若陈李,磊落俱奇男。
    他的为人诚恳稳重,性格豪爽大方,是一位了不起的奇男子。这句话可能是在赞扬刘子炘及其个性特点。

  14. 雄藩佐邦伯,经筵进封函。
    他在边疆担任重要职务,为国家做出贡献。这句话可能是在描述刘子炘在国家和民族事业中的重要地位和作用。

  15. 就中最杰特,子钦文不凡。
    他是其中最为杰出和卓越的人物,其才华非凡。这句话可能是在赞扬刘子炘在众多人才中脱颖而出的卓越才能。

  16. 壁经世授受,道腴恣沉酣。
    他能够传承和发扬经典的价值观念,并从中汲取智慧和力量。这句话可能是在赞美刘子炘在学术研究和道德修养方面的成就。

  17. 聱牙古盘诰,同异互订参。
    古文晦涩难懂,需要仔细研究才能理解其含义。这句话可能是在强调刘子炘在学术研究中的严谨态度和求知精神。

  18. 他人悉窘步,君独行眈眈。
    其他人都感到困惑不解,而他却能看得更远更清楚。这句话可能是在赞扬刘子炘的智慧和洞察力。

  19. 翰林俊声著,粉署刑名谙。
    他作为翰林学士,有着出色的声望和才华;作为法官,熟悉法律知识。这句话可能是在介绍刘子炘的职务和专长。

  20. 冰檗岂论苦,澹泊夙能甘。
    面对困难和挑战,他从不抱怨,始终保持淡泊明志、乐观向上的心态。这句话可能是在赞美刘子炘的品格和处世态度。

  21. 擿奸若风厉,谳狱同春含。
    他能敏锐地洞察奸邪之徒的真面目,审理案件公正无私。这句话可能是在赞扬刘子炘在司法工作中的公正和廉洁品质。

  22. 譬之龙泉剑,光焰不可缄。
    他将正义比作一把锋利的宝剑,光芒四射、永不熄灭。这句话可能是在赞美刘子炘在维护正义、保护弱者方面所展现出的英勇无畏和坚定决心。

  23. 契阔五六载,相思隔烟岚。
    两人分别已有五年时间,彼此思念之情犹如隔山隔水一般遥远。这句话可能是在表达刘子炘与作者之间的深厚感情和离别之痛。

  24. 追怀旧游地,几度联归骖。
    他常常回忆起过去与友人一起游玩的时光,心中充满了感慨和怀念。这句话可能是在回忆两人之间的友情和共同度过的美好时光。

  25. 兹焉幸一会,壮志仍岩岩。
    这次难得重逢的机会,让我们更加珍惜彼此的感情和友谊。这句话可能是在表达作者对于重逢的欣喜和对未来的期望。

  26. 胸襟豁湖海,论议森戈锬。
    他的胸怀宽广如湖海一般无边无际,而且善于辩论和论述问题。这句话可能是在赞美刘子炘的学识渊博和思维敏捷。

这首诗以刘子炘为中心,通过描绘他在学业、事业和政治舞台上的成就和风采,展现了他对朋友的深情厚谊和个人品格的高尚。同时,诗中也体现了作者对刘子炘的赞赏和支持,展现了他们之间深厚的友谊和相互激励的精神风貌。

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