僮子才通醉日书，长身早见载专车。
叶留宿雨鸾翎湿，鞭走新泥蠖节舒。
下马题诗添过客，借风清暑便邻居。
夜来半舫斋中月，壁影萧萧水墨虚。
【译文】
童子刚刚学会写醉日之书，高身早见载专车。
叶上留宿雨鸾翎湿，鞭上走新泥蠖节舒。
下马题诗添过客，借风清暑便邻居。
夜来半舫斋中月，壁影萧萧水墨虚。
【注释】
- 僮子：指童子。
- 才通：刚刚学会，通达。
- 长身：高大的身材。
- 载：装载。
- 叶：指树叶。
- 宿雨：隔夜的雨水。
- 鸾翎：凤凰的羽毛，这里用来形容羽毛湿润的样子。
- 蠖节：一种昆虫，其形态弯曲如屈膝状，用来比喻人的谦逊恭顺。
- 过客：路过此处的人。
- 清暑：消解暑气。
- 邻居：近邻的客人。
- 半舫斋中月：指在船中的书房里看到月亮。
- 壁影：墙壁的影子。
- 萧萧：形容声音或风声。
【赏析】
此诗描绘了一幅生动的场景，诗人通过细腻的笔触，将人物、景物、情感交织在一起，展现了一幅宁静、和谐的田园生活图景。
诗人以“僮子才通醉日书，长身早见载专车”开篇，描绘了一个才华横溢的童子形象。他刚刚学会了写醉日之书，身高高大，早早地被载入专车。这一形象既展示了童子的才华和潜力，也暗示了他在未来的发展中将会有所成就。
诗人通过对叶和鞭的描述，进一步描绘了童子的形象。“叶留宿雨鸾翎湿，鞭走新泥蠖节舒”，这里的“宿雨”和“新泥”都与童子的生活紧密相关，象征着他的成长和进步。而“鸾翎湿”、“蠖节舒”则形象地表达了童子的谦虚和恭顺。
诗人转而描绘了童子在旅途中的所见所感。“下马题诗添过客，借风清暑便邻居”，这里的“题诗”既可能是诗人的行为，也可能是童子的作为。无论是哪种情况，都体现了童子对生活的热爱和追求。同时，他还能够借助风力消除暑气，为过客提供清凉。这些细节描绘了童子的善良和慷慨。
诗人以“夜来半舫斋中月，壁影萧萧水墨虚”作为结尾，再次强调了童子的形象。他不仅有着才华和能力，还具有高尚的品质。他能够在宁静的环境中欣赏明月，感受诗意的生活。
整首诗通过对童子的描绘，展现了一个充满智慧、才华和善良的形象。而通过对景物的描绘，诗人成功地传达了内心的感受和情感。
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