龆龄窗下共寒灯，眉面催藏似老僧。
得意紫霞堪作伴，神驰五岳最崚嶒。
这首诗是一首描绘与黎绍聪话旧的情景，表达了诗人对过去时光的怀念和对未来的期望。
“龆龄窗下共寒灯”这句话描述了诗人小时候在窗下读书的情景，那时的他（她）们一起在昏暗的灯光下学习。这里的“龆龄”指的是童年时期，“寒灯”则暗示了夜晚的学习环境。
“眉面催藏似老僧”这句诗表达了诗人对时间的感慨，他（她）们的脸上都刻上了时间的印记，仿佛变成了老者。这里的“眉面催藏”形象地描绘了岁月在人们脸上留下的痕迹，而“老僧”则暗示了这种变化是自然的、不可避免的。
“得意紫霞堪作伴”这句话表达了诗人对过去的怀念，他（她）们曾经在一起度过的时光充满了快乐和成功，那种喜悦仿佛可以化作一道美丽的紫色霞光陪伴着他（她）。这里的“紫霞”象征着美好的回忆，而“作伴”则表达了诗人对这些回忆的珍视。
“神驰五岳最崚嶒”这句诗表达了诗人对未来的期望和憧憬，他（她）们希望能够再次相聚，共同面对生活中的挑战。这里的“五岳”代表了中国壮丽的自然景观，而“崚嶒”则是形容山峰险峻的意思，这里用来比喻生活中的种种困难和挑战。
这首诗通过描绘诗人与黎绍聪在窗下共读的温馨场景，以及他们脸上的岁月痕迹，表达了对过去时光的怀念和对未来的期望。同时，这首诗也通过紫霞和崚嶒等关键词，描绘了诗人对于生活的热爱和对未来的信心。
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