送佳人兮江渚，袅袅兮云气下。鸟翩翩兮戾止，蝉暮吟兮独苦。
余邅回兮隐轸，謇中洲兮偃蹇。心相亲兮口难言，目不睹兮日以远。
风涛兮浩荡，涉浦兮聘望。兰被汀兮葳蕤，杜参差兮夕涨。
君税楫兮前坻，复容与乎中渚。惝恍兮将从，憺淹留兮谁与。
【解析】
本题考查学生鉴赏诗歌形象、语言和表达技巧的能力。解答此类题目，考生应先明确题干的要求，如本题“对下面这首诗逐句释义”，然后根据注释内容理解诗歌内容大意，再结合重点字词分析其手法和作用，最后分析意境特点及作者的情感态度。本题要求考生逐句翻译诗句并赏析，因此考生在翻译时注意重点词语的把握，同时要分析该词语在句中的表达效果。
【答案】
译文：
送走佳人到江边，云气袅袅飘下来。飞鸟翩翩落下来，蝉儿暮春鸣叫苦。
我徘徊迟疑啊心不定，心中郁积啊不能畅言。眼不见兮日已远，目不睹兮日月长。
风浪浩荡啊水波激荡，涉水过河去啊去聘望。兰草丛生啊草木繁盛，芦苇参差啊夕涨涨当。
君王停船啊靠前滩，复又徘徊啊心徜徉。恍惚间啊将随君，谁能留我啊谁与共？
赏析：
这是组诗《招隐士》的第一首。全诗以写景为线索，由江上景物写到江中游鱼，再写岸上行人，最后写归途之想，层次分明，意境优美，风格清丽，是一首写景抒情的佳作。
开篇两句写江渚景色，起笔即写江上的云气，既烘托气氛，又渲染了江渚之高远，使读者仿佛身临其境，领略那江天一色、云涛汹涌的壮阔景象。三、四句写江行所见，鸟儿翩然停栖，蝉声哀咽而独悲。这两句从侧面衬托出主人公的孤独寂寞之情。五、六句写江中情景，主人公徘徊不定，内心烦闷，只能仰面长叹。七、八句写岸边景色，诗人伫立江边，怅望远方，目力不及之处渐入黄昏，太阳也渐渐西沉。这两句进一步烘托出主人公内心的惆怅、不安、迷茫和焦虑。九、十句写江中鱼游的景象，诗人停楫待渡，但鱼却游向远处。十一、十二两句写岸上行人，诗人徘徊不定，久久不能离去。结尾两句写归途之想，表达了诗人欲去而不得，欲留而又不能的矛盾心情。