天开皇明,奄有下方,垂百斯年,中叶弥昌。
太祖太宗,仁庙宣考,四圣同功,以传以绍。
皇御八极,清明在躬,仁渐义摩,道冶德熔。
际海之南,穷北之漠,东国西戎,式歌且乐。
皇躬不庸,载谦载冲,乃命司空,新此学宫。
有严庙貌,威仪肃肃,有秩黉堂,榱桷矗矗。
庖廪次舍,偕作协兴,曾不阅月,有司告成。
帝曰:噫嘻!
此实自我,我不先焉,何以率惰。
乃命太常,炮牛炙羊,铏羹大胾,有苾其芳。
乃命馆人,法驾是陈,玉辂金根,绎绎循循。
龙旗扬扬,和鸾雍雍,我皇戾止,颙卬斯容。
玉帛煌煌,鼓钟锵锵,我皇渊塞,以将祀享。
诸侯皇皇,大夫济济,我皇于穆,载宣经理。
龙行云从,秋斯鸣蛩,亿万斯年,于乐辟雍。
辟水洋洋,圣谟孔彰,臣佩德音,没世不忘。

诗句解读与赏析

第一联:天开皇明,奄有下方,垂百斯年,中叶弥昌。

  • 解释: 上天开启了皇明的盛世,统治了下方的土地,延续了数百年,到了中年时期更加昌盛。
  • 关键词:天开、皇明、奄有、下方、垂百、中叶、弥昌。
  • 赏析:这一联通过“天开”和“皇明”表达了一种宏伟壮丽的开端,强调了皇朝的辉煌起点。接着通过“奄有下方,垂百斯年,中叶弥昌”展现了皇朝的稳固和繁荣,描绘了一个历史悠久且日益昌盛的国家景象。

第二联:太祖太宗,仁庙宣考,四圣同功,以传以绍。

  • 解释: 太祖和太宗是仁慈的皇帝,他们的功绩被记载于庙堂之中,四代皇帝共同建立了不朽的业绩,将他们的伟大传承下去。
  • 关键词:太祖、太宗、仁庙宣考、四圣同功、传、绍。
  • 赏析:此联表达了对历代英明君主的敬仰,强调了他们共同为国家作出的贡献,以及这些贡献如何得以传承和继续。

第三联:皇御八极,清明在躬,仁渐义摩,道冶德熔。**

  • 解释: 皇帝统治着整个天下,他的德行清明无瑕,仁爱之心逐渐扩散,正义之气相互磨砺,道德修养如同冶炼一般精纯。
  • 关键词:皇御、八极、清明在躬、仁渐、义摩、道冶、德熔。
  • 赏析:这一联描述了皇帝的治理理念和品德修养,强调了其公正无私和高尚的道德品质。

第四联:际海之南,穷北之漠,东国西戎,式歌且乐。

  • 解释: 皇帝的疆域辽阔,从南海到北边沙漠,东面有国家,西边有戎族,都庆祝和平并欢乐。
  • 关键词:际海、穷北、东国、西戎、式歌、且乐。
  • 赏析:此联展示了皇帝统治下的疆域广大和民族和谐,表达了一种和平共处的理想状态。

第五联:皇躬不庸,载谦载冲,乃命司空,新此学宫。**

  • 解释: 皇帝自己不傲慢,谦虚又谦逊,于是任命司空建造这所学堂。
  • 关键词:皇躬、不庸、载谦、载冲、乃命司空、新此学宫。
  • 赏析:这一联反映了皇帝的谦逊美德和他对于文化教育的重视。

第六联:有严庙貌,威仪肃肃,有秩黉堂,榱桷矗矗。**

  • 解释: 有着庄严的庙宇面貌,礼仪严肃;学校有序,建筑高大而坚固。
  • 关键词:严庙、威仪、肃肃、有秩、黉堂、榱桷矗矗。
  • 赏析:这一联描绘了学堂庄严肃穆的建筑风貌和有序的教学环境,体现了对教育和学术的重视。

第七联:庖廪次舍,偕作协兴,曾不阅月,有司告成。**

  • 解释: 厨房和粮仓等辅助设施同时兴建,协同发展,不到一个月就完成了任务。
  • 关键词:庖、廪、次舍、偕作、协兴、曾不、阅月、有司、告成。
  • 赏析:这一联描述了工程的高效进展和团队的协作精神。

第八联:帝曰:噫嘻! 此实自我,我不先焉,何以率惰。**

  • 解释: 皇帝(或指作者)感叹地说:“啊!这些都是我自己的功劳,如果我没有领先一步,那么其他人怎能不懈怠呢?”
  • 关键词:噫嘻、此实自我、我不先焉、何以率惰。
  • 赏析:这一联表达了领导者的责任意识,即领导者应当率先垂范,以身作则,才能激励和带动他人一同前行。

第九联:乃命太常,炮牛炙羊,铏羹大胾,有苾其芳。**

  • 解释: 然后命令太常官用炮烤牛,用炙羊,用铏羹煮大肥肉,食物香气扑鼻。
  • 关键词:乃命、太常、炮、牛炙羊、铏、羹、大胾、苾其芳。
  • 赏析:这一联描述了皇家宴会的丰盛场面,以及食物的香气四溢。

第十联:乃命馆人,法驾是陈,玉辂金根,绎绎循循。**

  • 解释: 命令管乐器的人陈列乐器,乘坐玉辂和金根车出行,秩序井然,步伐整齐。
  • 关键词:乃命、馆人、法驾、陈设、玉辂、金根、绎绎、循循。
  • 赏析:这一联描述了皇家出行时的庄严场景和整齐的步伐。

第十一联:龙旗扬扬,和鸾雍雍,我皇戾止,颙卬斯容。**

  • 解释: 龙旗飘扬,和鸾鸣响,我皇到达目的地,威严庄重的仪容。
  • 关键词:龙旗、扬扬、和鸾、雍雍、我皇、戾止、颙卬、斯容。
  • 赏析:这一联描绘了皇朝使者到达目的地时的壮观场景和皇帝威严庄重的形象。

第十二联:玉帛煌煌,鼓钟锵锵,我皇渊塞,以将祀享。**

  • 解释: 精美的玉器和丝绸闪耀耀眼,鼓声响亮,钟声激荡。我皇在此进行祭祀仪式,祈求神灵保佑。
  • 关键词:玉帛、煌煌、鼓钟、锵锵、我皇、渊塞、祀享。
  • 赏析:这一联描述了皇家祭祀的场景和皇帝虔诚的祈祷。

第十三联:诸侯皇皇,大夫济济,我皇于穆,载宣经理。**

  • 解释: 诸侯恭敬而敬畏,大夫勤勉而忠诚。我皇伟大而神圣,承载并传播各种管理之道。
  • 关键词:诸侯、皇皇、大夫、济济、我皇、于穆、载宣、经理。
  • 赏析:这一联描绘了朝廷官员们对皇帝的尊敬和皇帝治理国家的能力。

第十四联:龙行云从,秋斯鸣蛩,亿万斯年,于乐辟雍。**

  • 解释:龙在云中行走,秋风中蟋蟀鸣叫。历经亿万年时光,音乐在辟雍之地回荡不已。
  • 关键词:龙行、云从、秋斯、呜蛩、亿万斯年、于乐、辟雍。
  • 赏析:这一联通过自然景物的描绘,表达了时间的悠久和音乐的永恒。

第十五联:辟水洋洋,圣谟孔彰,臣佩德音,没世不忘。**

  • 解释:清澈的水面广阔无边,圣人的教诲昭示着真理。臣服于这份恩德的言语,终生难忘。
  • 关键词:辟水洋洋、圣谟孔彰、臣佩德音、没世不忘。
  • 赏析:这一联总结了全文的精神内核,表达了对皇帝及其治国理念的敬仰和感激之情,以及对这份恩典的永久铭记。
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