六洞神仙吏，三天侍从臣。
宣猷元借召，布德重生申。
卓荦倾流辈，飞扬迈等伦。
宏才川浩荡，伟度岳嶙峋。
令誉收南服，英声动北辰。
丰标凝卫玠，局量峙王珣。
调自中原合，文从上国抡。
衣冠游太液，舄履步长春。
黼座瞻皇极，纶扉谒帝宸。
金门劳执戟，玉殿伺垂绅。
劲节先排汉，昌言或借秦。
轮埋躬愈直，槛折道弥伸。
李峤箴规切，阳城献纳频。
幼安怀并席，长孺慕联茵。
贝锦初腾越，牛刀试割闽。
苍茫辞蓟阙，濩落度延津。
九鲤披云夕，双龙蹑雾晨。
干旌停枳棘，卤簿却荆榛。
吐握加寒贱，吹嘘及隐沦。
襟期青眼洽，意气白头真。
绝代夸殊色，登坛属俊人。
含毫千藻发，洒墨万花新。
宛委群编列，琅琊钜轴陈。
玄谈回夏棘，广譬狭庄椿。
竹素隋宫缮，菁华邺架论。
牙签携丙乙，甲帐坐庚申。
诗句
- 参知张公睿父博极群书侈于三箧：这里提到了“参知张公”和他的父亲，他们学识渊博，书籍之多如同三箱。
- 不佞猥以臭味国士龙门执手晤言兼旬款洽：自称（我）因为仰慕他们的品德，与他们握手交谈了整整十天。
- 六洞神仙吏，三天侍从臣：形容他们地位显赫，如六洞神仙一般神秘莫测。
- 宣猷元借召，布德重生申：被朝廷广泛赞誉，恩惠如雨露般滋润。
- 卓荦倾流辈，飞扬迈等伦：他们才华横溢，超越同辈，令人钦佩。
- 宏才川浩荡，伟度岳嶙峋：他们的才智像江河一样广阔，胸襟如同高山一样巍峨。
- 令誉收南服，英声动北辰：名声远扬，影响了全国。
- 丰标凝卫玠，局量峙王珣：形容他们的仪表风度如同古代的名士卫玠、王珣。
- 调自中原合，文从上国抡：他们的才艺来自中原，被选拔到京城。
- 衣冠游太液，舄履步长春：穿着华美的官服在皇宫中游玩，步履轻盈地走在春日的阳光下。
- 黼座瞻皇极，纶扉谒帝宸：站在华丽的宝座上，敬望皇帝，向天子进呈奏章。
- 金门劳执戟，玉殿伺垂绅：在金碧辉煌的门前守卫，在玉制的殿堂里等待君王的召唤。
- 劲节先排汉，昌言或借秦：他们刚直不阿，有时甚至借用秦始皇的例子来表达自己的观点。
- 轮埋躬愈直，槛折道弥伸：尽管身处困境，但始终保持正直的态度，即使道路艰难也绝不弯曲。
- 李峤箴规切，阳城献纳频：引用李峤的谏言，经常提出批评和建议。
- 幼安怀并席，长孺慕联茵：年轻时就与志同道合的人一起追求理想，而晚年则怀念那些同样有志之士。
译文
参知张公睿父博极群书侈于三箧而不佞猥以臭味国士龙门执手晤言兼旬款洽：
参知张公的父亲学识渊博，藏书丰富如三箱之多，我（作者）也因此与他结交深厚。六洞神仙吏，三天侍从臣：他如同六洞神仙一般神秘，是三天的侍从大臣。
宣猷元借召，布德重生申：受到朝廷广泛的称赞与恩惠。
卓荦倾流辈，飞扬迈等伦：他的才能超越了同辈人，令人钦佩。
宏才川浩荡，伟度岳嶙峋：他的才智如江河般广阔，胸怀如山岳般雄伟。
令誉收南服，英声动北辰：他的声誉遍及南方各地，声名传遍北方。
丰标凝卫玠，局量峙王珣：他的仪表风度如同古代的名士卫玠、王珣。
调自中原合，文从上国抡：他的才艺来自中原，被选拔到京城。
衣冠游太液，舄履步长春：穿着华美的官服在皇宫中游玩，步履轻盈地走在春日的阳光下。
黼座瞻皇极，纶扉谒帝宸：站在华丽的宝座上，敬望皇帝，向天子进呈奏章。
金门劳执戟，玉殿伺垂绅：在金碧辉煌的门前守卫，在玉制的殿堂里等待君王的召唤。
劲节先排汉，昌言或借秦：即使身处困境，也保持刚直不阿的态度，有时甚至用秦始皇的事例来表达自己的意见。
轮埋躬愈直，槛折道弥伸：即使面对困难和挫折，也从不屈服，即使道路艰难也不改变初衷。
李峤箴规切，阳城献纳频：引用李峤的谏言，经常提出批评和建议。
幼安怀并席，长孺慕联茵：年轻时就与志同道合的人一起追求理想，而晚年则怀念那些同样有志之士。
赏析
这首诗通过丰富的意象和生动的语言，展现了参知张公的卓越才华和崇高品质。他不仅学识渊博，而且具有高尚的品德和坚定的信念。诗中描绘了他与作者的交往，以及他在朝廷中的显赫地位和影响力。同时，诗人对参知张公的赞美之情溢于言表，展现了对他人格魅力和才能的深深敬佩。