天职生物，地职养人。
裁成辅相，职为圣真。
兹曰三才，一理所因。
地平天成，我思古人。
亩亩高原，宜尔黍稷。
眷此泽国，嘉稻斯殖。
惟水利农，亦以害穑。
水患既蠲，民乃可食。
余起海滨，跋涉川陆。
帝命来吴，令佐熙穆。
官守不恪，焉逭斥逐。
是用虚怀，询于耆宿。
众靡惮劳，劳暂逸久。
联尔比邻，结尔同耦。
固尔堤防，易尔田亩。
谋则协心，作则胼手。
农夫望岁，冀勿空匮。
无鳏厥官，时余所冀。
百川告驯，灾害不至。
庶免素餐，祛我中愧。
莫匪王事，农务奚鄙。
宗伯硕人，实迪余履。
通力合作，选农遗轨。
尔众听之，嘉言洵美。
这首诗是《和劝农六章》的原文及其译文、注释。以下是对诗句的逐句释义：
- 天职生物，地职养人。裁成辅相，职为圣真。
- 这是第一首诗，表达的是天地之间的职责与配合，以及这种配合所体现的神圣性。
- 兹曰三才，一理所因。地平天成，我思古人。
- 这两句表达了作者对于天地和谐共生的认识，认为这是一种理想的社会状态，也是古代先贤的理想追求。
- 亩亩高原，宜尔黍稷。眷此泽国，嘉稻斯殖。
- 这两行强调了土地的肥沃程度对农作物种植的重要性，以及不同地理环境对农业的影响。
- 惟水利农，亦以害穑。水患既蠲，民乃可食。
- 这两句讨论了水利农业的好处和弊端。水利可以灌溉农田，但过度使用可能导致粮食减产甚至荒废。
- 余起海滨，跋涉川陆。帝命来吴，令佐熙穆。
- 这是第二首诗，描述了诗人从海滨地区到长江流域的经历，以及他受到帝王命令前往吴地的情景。
- 官守不恪，焉逭斥逐。
- 这表达了诗人对于官员不履行职责的批评态度。
- 是用虚怀，询于耆宿。众靡惮劳，劳暂逸久。
- 这两行表达了诗人虚心求教的态度以及对民众劳动成果的尊重。
- 联尔比邻，结尔同耦。固尔堤防，易尔田亩。
- 这些诗句描述了诗人鼓励农民团结合作，共同抵御自然灾害的愿望。
- 谋则协心，作则胼手。
- 这两句强调了共同谋划和辛勤劳作的重要性。
- 农夫望岁，冀勿空匮。无鳏厥官，时余所冀。
- 这两句表达了诗人对农民丰收的期待，以及希望自己能够避免浪费食物的想法。
- 百川告驯，灾害不至。庶免素餐，祛我中愧。
- 这两句表达了诗人希望自然界和谐安宁的愿望，以及自己可以避免成为浪费粮食的人。
- 莫匪王事，农务奚鄙。宗伯硕人，实迪余履。通力合作，选农遗轨。
- 这两句强调了农业生产的重要性，以及政府应该重视农业工作，选拔有才能的农民来推广先进的农业技术。
- 尔众听之，嘉言洵美。
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