有鸟有鸟,出于琼林。
何以求之,中道酸辛。
朝鸣共雄,惠此好音。
爰居爰止,玄圃之岑。
有鸟有鸟,越生四雏。
虽则四雏,匪我鸣鸒。
漱芳茹实,雍雍瞿瞿。
瞿瞿伊何,邦家之需。
大火既烈,有实其离。
爰启我堂,我樽我罍。
青青子衿,揖让先后。
介我眉寿,饮我□□。
何以献之,玉斗金卮。
何以祝之,松柏为期。
何以颂之,于万斯年,为母是师。

孤鹄篇四章

有鸟有鸟,出于琼林。

何以求之,中道酸辛。

朝鸣共雄,惠此好音。

爰居爰止,玄圃之岑。

有鸟有鸟,越生四雏。

虽则四雏,匪我鸣鸒。

漱芳茹实,雍雍瞿瞿。

瞿瞿伊何,邦家之需。

大火既烈,有实其离。

爰启我堂,我樽我罍。

青青子衿,揖让先后。

介我眉寿,饮我□□。

何以献之,玉斗金卮。

何以祝之,松柏为期。

何以颂之,于万斯年,为母是师。

注释:

  1. 孤鹄篇:这是一首描绘天鹅的诗歌,以孤鸿自况抒发情怀,表达对国家、人民和师长的思念之情。
  2. 有鸟有鸟:即天鹅。
  3. 出:来到。
  4. 何以求之:如何得到它们呢?
  5. 中道:道路中间。
  6. 酸辛:悲伤痛苦。
  7. 朝鸣共雄,惠此好音:清晨发出叫声,给人们带来欢乐。
  8. 爰(yuán)居爰止:在这里居住,在这里停留。
  9. 玄礜之岑(cén):在玄礜山的高处。
  10. 虽则(zé)四雏:虽然有四个小天鹅。
  11. 匪(fěi)我鸣鸒(yú):不是我鸣叫的野鸭。
  12. 漱芳茹(rǔ)实:漱口和吃果实。
  13. 雍雍瞿(qū)瞿:形容水波荡漾的样子。
  14. 伊何:什么。
  15. 邦家:国和家。
  16. 大火:(火)既烈:指夏季炎热的天气来临。
  17. 爰(yuán)启:于是。
  18. 爱,我:我。
  19. 斋我眉寿:使我长寿安康。
  20. 觞(shāng):酒杯。
  21. 何以献之:用什么方式来表示我的心意。
  22. 玉斗金卮(zhī):用玉器盛装的美酒。
  23. 松柏为期:以松柏作为祝愿。
  24. 于万斯年:度过无数的岁月。
  25. 为母是师:做母亲是教育者。
    赏析:
    这首诗是唐代诗人李白创作的一首咏物诗,通过描写天鹅的形象,表达了诗人对家乡、亲人和师长的思念之情。全诗采用拟人手法,将天鹅比作诗人自己的形象,通过对天鹅的赞美和歌颂,表达了诗人对家乡、亲人和师长的思念之情。
    首章开头四句“有鸟有鸟,出于琼林”,以简洁的语言描述了天鹅的形态特征,营造出一种清新脱俗的氛围;“何以求之,中道酸辛”,表达了诗人对天鹅的美好向往以及因无法得到而产生的悲伤;“朝鸣共雄,惠此好音”,描绘了天鹅清晨时发出的清脆声音,为整首诗歌增添了生机与活力;“爰居爰止,玄圃之岑”,进一步描绘了天鹅栖息之处的幽静与美丽,使读者能够更加深入地感受到诗人的情感世界。
    接下来八句“有鸟有鸟,越生四雏”,诗人以天鹅为例,比喻自己的才华横溢,并暗含自己怀才不遇的感慨;“虽则四雏,匪我鸣鸒”,虽然只有四个幼崽,但并非是作者所生,而是其他鸟类的产物;“漱芳茹实,雍雍瞿瞿”,形容天鹅在水中嬉戏的场景,展现了天鹅的优雅与灵动;“瞿瞿伊何,邦家之需”,表达了诗人对国家的担忧和忧虑,以及对祖国未来的期盼;“大火既烈,有实其离”,暗示了战争带来的破坏和损失,表达了诗人对和平的渴望;“爰启我堂,我樽我罍”,以开宴庆祝的场景,象征诗人对生活的美好期许;“青青子衿,揖让先后”,以衣襟的颜色和礼仪的顺序,象征着友情与和谐;“介我眉寿,饮我□□”,以长寿为主题,祝愿对方健康长寿;“何以献之,玉斗金卮”以珍贵物品作为礼物,表达了诗人对对方的敬意和祝福;“何以祝之,松柏为期”以松柏的坚韧和长久作为祝愿,表达了诗人对朋友或恩师的美好祝愿。
    最后两句“何以颂之,于万斯年,为母是师”,以赞美天鹅的优美歌声结束了全诗,同时也寓示了诗人对自己母亲或恩师的敬仰和感激之情。整首诗歌以天鹅为线索,通过对其外貌、行为、声音等特征的描述,展示了天鹅的美丽与优雅,并通过对天鹅的赞美和歌颂,表达了诗人对家乡、亲人和师长的思念之情以及对美好未来的期待与祝愿。
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