鸳鸯尔何来,荡漾野塘水。塘水污不流,双双乃自止。
云霞下照青黛光,弄影宛在塘中央,惜尔锦翼多文章。
翩翩游侠儿,款款治罗罬。驱之向南飞,意欲投所设。
成汤昔好德,三面或解之。尔独不用命,咫尺罹艰危。
洞庭潇湘,春风绿波。芳草可哺,芙蓉可窠。饮啄失所,吾将奈何。

鸳鸯吟

注释及赏析

  1. “鸳鸯尔何来,荡漾野塘水。”
  • 关键词:鸳鸯、荡漾
  • 译文:你从何处而来?在野塘中荡漾。
  • 赏析:诗人用询问的方式表达了对鸳鸯的好奇和喜爱。通过描绘鸳鸯在水中荡漾的情景,营造了一种宁静、优美的意境。
  1. “塘水污不流,双双乃自止。”
  • 关键词:塘水、污、双
  • 译文:塘水虽然污染不流动,但鸳鸯却双双停止不动。
  • 赏析:这里的“污染”可能指的是环境恶劣,但鸳鸯依然选择留下,展现了它们的坚韧和忠诚。通过对比鸳鸯与塘水的互动,诗人表达了对鸳鸯高洁品质的赞美。
  1. “云霞下照青黛光,弄影宛在塘中央,惜尔锦翼多文章。”
  • 关键词:云霞、青黛光、锦翼、文章
  • 译文:云霞映照着清澈的水面,鸳鸯的影子在水中摇曳。可惜你的锦羽上绣满了花纹,但你的文章却不如你的锦绣羽毛。
  • 赏析:诗人通过对云霞和鸳鸯影子的描写,展现了鸳鸯的美丽和优雅。同时,诗人也表达了对鸳鸯文章(即其美丽的羽毛)的赞赏之情,以及对它们美丽外表与内在品质之间的反差的感慨。
  1. “翩翩游侠儿,款款治罗罬。”
  • 关键词:翩翩、游侠儿、款款
  • 译文:翩翩起舞的游侠,慢慢织制罗网。
  • 赏析:诗人运用了拟人化的手法,将游侠比作翩翩起舞的人。这里的“游侠儿”可能指的是那些行侠仗义的人。通过描绘他们的行动和态度,诗人传达出他们对正义和道德的追求。
  1. “驱之向南飞,意欲投所设。”
  • 关键词:驱之、南飞、所设
  • 译文:他们被驱使向南飞行,想要找到自己的归宿。
  • 赏析:这里的“南飞”可能指的是迁徙或流浪。通过描绘鸳鸯的迁徙行为,诗人表达了对它们的同情和关切,同时也反映了人与自然之间的关系。
  1. “成汤昔好德,三面或解之。尔独不用命,咫尺罹艰危。”
  • 关键词:成汤、昔好德、三面、解之、不用命、艰危
  • 译文:成汤昔日以善政闻名,四面环敌时他也能解围。你却不听从命令,咫尺之内遭遇险境。
  • 赏析:诗人引用了历史典故“成汤好德”,强调了善政的重要性。通过对比成汤与鸳鸯的行为,诗人表达了对前者智慧和勇气的赞美,以及对后者不服从命令、陷入困境的批评。
  1. “洞庭潇湘,春风绿波。芳草可哺,芙蓉可窠。”
  • 关键词:洞庭、潇湘、春风、绿波、芳草、芙蓉、窠
  • 译文:洞庭湖和潇水之间,春风拂过碧波荡漾。芬芳的芳草可供鸟儿啄食,芙蓉花丛可以筑巢栖息。
  • 赏析:这里描述了洞庭湖和潇湘地区的春天景色,以及那里的自然环境。通过对这些景色的描述,诗人表达了对大自然的喜爱和敬畏之情。
  1. “饮啄失所,吾将奈何。”
  • 关键词:饮啄、失所、吾将奈何
  • 译文:觅食找不到地方,我该如何是好?
  • 赏析:诗人用反问的方式表达了对鸳鸯命运的担忧和无奈。这种情感既包含了对自然的敬畏,也包含了对人类自身命运的思考。
  1. “鸳鸯岂复恋君恩,愿托长风一万里。”
  • 关键词:鸳鸯、复恋、长风、一万里
  • 译文:鸳鸯难道还会眷恋你的恩情吗?但愿能随长风远航万里。
  • 赏析:这是一首表达离别之情的诗。诗人通过描绘鸳鸯的离别和向往自由,表达了对远方的向往和对自由的渴望。同时,也表达了一种超越世俗羁绊、追求更高境界的情感。
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