想像遗踪五百年，溪山留胜尚依然。
一时厉禁浑无恙，万古斯文赖有缘。
仰止将兴闽绝学，景行端藉曾多贤。
讲堂况复馀光霁，桃李当春已自妍。

以下是对这首诗的逐句释义以及赏析：

第一首

想像遗踪五百年，溪山留胜尚依然。

  • 想像遗踪：想象中黄勉斋先生的遗迹和遗风。
  • 五百年：黄勉斋先生距今已有五百年的历史。
  • 溪山留胜：黄勉斋先生留下的溪山美景仍然保存完好。
  • 胜：美好、优秀的事物或景象。
  • 依然：依旧，保持不变。

第二首

一时厉禁浑无恙，万古斯文赖有缘。

  • 一时厉禁：指当时严格的禁令被解除了。
  • 浑无恙：完全解除了禁令，没有危险。
  • 万古：永远，长久。
  • 斯文：这里指的是文化、学术。
  • 赖有缘：因为有了某种缘分，才能幸免于难。

第三首

仰止将兴闽绝学，景行端藉曾多贤。

  • 仰止：仰望，敬仰。
  • 将兴：即将兴起，开始发展。
  • 将：助词，表示将要发生的动作。
  • 闽绝学：指闽地的独特学问。
  • 景行：美好的德行。
  • 端：主要，主要部分。
  • 藉：依靠，依赖。
  • 曾多贤：曾经有很多贤人。

第四首

讲堂况复馀光霁，桃李当春已自妍。

  • 况复：更何况。
  • 余光：残余的光芒。
  • 霁：雨停，天晴。
  • 桃李：比喻学生，指黄勉斋先生的后代。
  • 春已自妍：春天到来时，桃花和李花自然美丽。

赏析

这首诗通过对宋黄勉斋先生的赞美，表达了对其学术成就的尊敬和怀念之情。同时，诗中也表达了对学术传承的重视，以及对教育事业的热爱。通过描绘黄勉斋先生留下的溪山美景和文化成就，展现了他的人格魅力和学术地位。诗中的语言优美，意境深远，给人以美的享受和心灵的震撼。

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