于公昔治狱，平恕民无冤。
师伯去下邳，神醉临俎樽。
或有鹿夹毂，宛彼高其门。
至今传淮阴，宦辙一何尊。
硕鼠与苍鹰，比比胡足言。
矧复受纵指，区区报雠恩。
【注释】
于公：指春秋时期晋国的司法官，因公正执法、平恕百姓，而受到民众的爱戴。
师伯：《左传》中记载，鲁国大夫叔孙豹字子车，字伯姬，又称师伯，名豹，是孔子的老师。
淮阴侯：汉初开国功臣韩信的封号。
硕鼠：《诗经·魏风》：“硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯女，莫我肯顾！”后用“硕鼠”形容贪官污吏。苍鹰：猛禽。比喻官吏。
比比（bi）：纷纷。
矧（shěn）：况且。
【赏析】
这首诗是作者在回忆古代一位公正廉明的司法官于公时写下的。诗的前四句追述于公的正直与清廉，后四句则通过对比的方式，揭露了官场的腐败。
首联“于公昔治狱，平恕民无冤”。描绘了于公审理案件时公正无私的形象。他能够平心静气，以理服人，让老百姓没有冤屈可申。这一句是对于公形象的正面描写，表达了人们对他的敬仰之情。
颔联“师伯去下邳，神醉临俎樽”。这里指的是师伯离开下邳之后，人们对他的怀念之情如同醉酒一般。师伯是孔子的老师，他的离去让人们感到惋惜和怀念。这一句通过对师伯形象的侧面描写，烘托出人们对师伯的深深思念。
颈联“或有鹿夹毂，宛彼高其门”，描绘了有人驾车路过于公墓前，看到有鹿在车轮下挣扎的景象。这里的“宛”是形容曲折蜿蜒的意思，“其门”指的是墓地的大门。这句诗通过描绘这一场景，暗示了官场的黑暗和腐败。
尾联“至今传淮阴，宦辙一何尊”。这里提到了淮阴侯韩信，他是西汉时期的开国功臣，也是一位廉洁奉公的官员。然而，在诗人看来，即使是像淮阴侯这样的高官也难免被权臣所蒙蔽，失去了原本的地位和尊严。这一句是对官场腐败现象的深刻揭示，表达了诗人对官场现状的不满和担忧。
整首诗语言简练、意境深远，既赞美了于公的公正廉明，又揭示了官场的腐败现象。通过对比手法，将两者巧妙结合，使诗句更加生动有力。同时，诗人还运用了一些典故和成语，增加了诗歌的文化底蕴和审美价值。