知几学行古人俦，一别尘寰四十秋。
作令才名留贵邑，为儒清誉满凉州。
丹山凤杳瞻华彩，碧落文成载玉楼。
几度临风观国鉴，不堪呜咽悼前修。
挽知几先生
知几学行古人俦，一别尘寰四十秋。
作令才名留贵邑，为儒清誉满凉州。
丹山凤杳瞻华彩，碧落文成载玉楼。
几度临风观国鉴，不堪呜咽悼前修。
注释：
- 挽知几先生：这是一首悼念知几先生的挽诗。
- 知几学行古人俦：知几的学问行为与古人为伍。知几，唐代史学家、文学家刘知几。这里指代知几先生。俦，同类。
- 一别尘寰四十秋：分别已经整整四十年了。尘寰，人间。
- 作令才名留贵邑：担任地方官员时，他的才名留在了富贵的城镇。作令，担任官职。贵邑，富贵的城镇。
- 为儒清誉满凉州：作为文人学者，他的清誉遍布凉州。为儒，做学者，这里强调的是学术成就。凉州，唐代西北地区城市。
- 丹山凤杳瞻华彩：想象中的凤凰在丹山之上盘旋飞翔。丹山，传说中的仙山。杳，模糊不清。华彩，光彩夺目的景象。
- 碧落文成载玉楼：想象中的文化成就如同承载着玉楼一样高远。碧落，天空。文成，指文章成就。玉楼，美丽的建筑，比喻美好的文化成就。
- 几度临风观国鉴：多少次站在高处观看国家的情况。几度，多次。临风，站在高处。观国鉴，观察国家的情况，这里暗指对国家的担忧和思考。
- 不堪呜咽悼前修：无法忍受内心的哀伤去怀念过去的人。呜咽，悲痛地哭泣。悼前修，怀念过去的贤人。
赏析：
这首诗是一首悼念知几先生的挽诗。从诗歌的内容来看，作者对知几先生的生平事迹和学术成就都有所了解，因此能够准确地描绘出知几先生的形象。同时，作者也表达了对知几先生的深深缅怀之情。
首联直接点题，指出知几先生学行与古人为伍，且与自己别离已久。颔联则进一步描述了知几先生在官场和学术上的卓越成就。颈联又通过想象，将知几先生比作丹山之凤、碧落之文，赞美他的才华和学识。尾联则表达了作者对知几先生的深切怀念和无尽哀伤。整首诗情感真挚，意境深远，是一首优秀的挽诗。
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