“或者悟空打杀的就是也。”长老神思不安，欠身道：“善哉！善哉！如此贤父母，何生恶逆儿！”行者近前道：“老官儿，似这等不良不肖、奸盗邪滢之子，连累父母，要他何用！等我替你寻他来打杀了罢。”老者道：“我待也要送了他，奈何再无以次人丁，纵是不才，一定还留他与老汉掩土。”沙僧与八戒笑道：“师兄，莫管闲事，你我不是官府。他家不肖，与我何干！且告施主，见赐一束草儿，在那厢打铺睡觉，天明走路。”老者即起身，着沙僧到后园里拿两个稻草，教他们在园中草团瓢内安歇。行者牵了马，八戒挑了行李，同长老俱到团瓢内安歇不题。
却说那伙贼内果有老杨的儿子。自天早在山前被行者打死两个贼首，他们都四散逃生，约摸到四更时候，又结坐一伙，在门前打门。老者听得门响，即披衣道：“妈妈，那厮们来也。”
这首诗是《西游记》第五十六回“神狂诛草寇 道昧放心猿”的节选，主要讲述了一位老者因为儿子不肖而感到焦虑不安，悟空决定帮助他找回儿子并教训他的故事。
下面是逐句翻译：
- 或者悟空打杀的就是也。（如果是悟空的话，那就打死他也无妨。）
- 注释：悟空（孙悟空），这里的悟空可能指的是这位老者的儿子，但也有可能是其他人。这里表达了一种假设的语气。
- 长老神思不安，欠身道：“善哉！善哉！如此贤父母，何生恶逆儿！”（长老内心十分忧虑不安，向行者行礼说道：“真是太好了啊！有这样贤明的父母，怎么会生出这样一个忤逆之子！”）
- 注释：长老，这里的长老可能是指老者，或者是对行者的尊敬称呼。神思不安，表示内心忧虑；欠身，是一种恭敬的礼节动作，表示行礼致敬；“善哉”是赞美的话语。
- 行者近前道：“老官儿，似这等不良不肖、奸盗邪滢之子，连累父母，要他何用！等我替你寻他来打杀了罢。”（悟空走近了说：“老人家，像你儿子这种不忠不孝、品行败坏、盗窃成性的人，拖累了你父母，留着他有什么用呢？我帮你把他找来揍死算了。”）
- 注释：不良不肖，品行不端正；奸盗邪滢，指做坏事；连累父母，给父母带来了麻烦；“何用”，有什么用处；“替我寻他来打杀了”，表示代替他去寻找并将他打死；“打杀了”，即打死。
- 老者道：“我待也要送了他，奈何再无以次人丁，纵是不才，一定还留他与老汉掩土。”（老者回答说：“我也想要送他去，但是再没有别的孩子，即使我不聪明能干，一定还要留下他给我遮土。”）
- 注释：以次人丁，指没有其他子女可以继承家业或照顾家庭；纵是不才，即使自己能力有限；“掩土”，这里可能是方言表达，意为遮风挡雨的意思。
- 沙僧与八戒笑道：“师兄，莫管闲事，你我不是官府。他家不肖，与我何干！且告施主，见赐一束草儿，在那厢打铺睡觉，天明走路。”（沙僧和八戒笑着说：“师兄，别管这些闲事，我们都不是官府。他家不孝顺，与我们有什么关系！而且请求施主赏给我们一些草料，让我们在这边休息到天亮后再走。”）
- 注释：沙僧和八戒都是唐僧的徒弟，他们在这里是在调侃悟空，意思是悟空不要管这些闲事。莫管闲事，指不要多管别人的闲事；施主，对佛家的尊称；见赐，请求赐予。
- 老者即起身，着沙僧到后园里拿两个稻草，教他们在园中草团瓢内安歇。（老者立刻站起来，叫沙僧去后园拿来两根稻草，让他们在园中的草团瓢里休息。）
- 注释：即起，立刻；着，吩咐；沙僧是唐僧的第二个徒弟，名叫沙悟净；后园，指老者的院子后面的园子；草团瓢，古代的一种容器，这里用来比喻一个暂时的栖身之地。
- 行者牵了马，八戒挑了行李，同长老俱到团瓢内安歇不题。（孙悟空牵着马，猪八戒挑着行李，和长老一起来到了草团瓢里休息。）
- 注释：牵了马，指牵着马匹；挑了行李，指挑着行李；同长老俱到团瓢内安歇，指和长老一起去草团瓢里休息。不题，这里省略了后面的内容，可能是为了保持故事的连贯性和神秘感。
- 却说那伙贼内果有老杨的儿子。（后来发现这群贼里面确实有老杨的儿子。）
- 注释：贼内，指这群贼里面；果有，确实存在；老杨的儿子，指老杨的儿子。
- 自天早在山前被行者打死两个贼首，他们都四散逃生，约摸到四更时候，又结坐一伙，在门前打门。（自从天刚亮的时候，行者就打死了两个贼头，他们四散逃跑，大约到了四更天的时候，又聚在一起，在门前敲敲打打，想要找到行者。）
- 注释：天早，天刚亮的时候；行者，指孙悟空；被打头的那两个贼，指的是之前被行者打死的两位贼首；都四散逃跑，指那些贼头们四散逃离现场；约摸，大概；四更时候，指夜里的四更时分；结坐一伙，聚集在一起；在门前打门，指那些贼头们在门前敲门寻找行者。
- 老者听得门响，即披衣道：“妈妈，那厮们来也。”（老者听到敲门声，立刻起床穿衣说道：“妈妈，那些家伙来了。”）
- 注释：听得门响，指听到敲门的声音；即披衣，立刻起床；妈妈，是对老人的称呼；那厮们来也，指那些家伙来了。
赏析：
这首诗通过对话的形式展现了一段紧张而充满戏剧性的情节。老者担心儿子的不孝行为，孙悟空则以解决问题的方式来回应老者的担忧。诗中运用了一些生动的描写和对话，如行者的果断行动、沙僧和八戒的幽默调侃等，使得整个故事更加生动有趣。此外，诗中的关键词汇和语句设计也体现了古典文学的语言特点和文化内涵。整体来看，这首诗既展示了故事情节的发展，又传达了人物的性格特点和情感变化，具有较高的文学价值。
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