看那行者，一翅飞在金銮殿翡翠屏中钉下，只见那班部中闪出五城兵马官奏道：“我主，今夜一阵冷风，将各坊各家鹅笼里小儿，连笼都刮去了，更无踪迹。”国王闻奏，又惊又恼，对国丈道：“此事乃天灭朕也！连月病重，御医无效。幸国丈赐仙方，专待今日午时开刀，取此小儿心肝作引，何期被冷风刮去。非天欲灭朕而何？”国丈笑道：“陛下且休烦恼。此儿刮去，正是天送长生与陛下也。”国王道：“见把笼中之儿刮去，何以返说天送长生？”国丈道：“我才入朝来，见了一个绝妙的药引，强似那一千一百一十一个小儿之心。那小儿之心，只延得陛下千年之寿；此引子，吃了我的仙药，就可延万万年也。”国王漠然不知是何药引，请问再三，国丈才说：“那东土差去取经的和尚，我观他器宇清净，容颜齐整，乃是个十世修行的真体。自幼为僧，元阳未泄，比那小儿更强万倍，若得他的心肝煎汤，服我的仙药，足保万年之寿。”那昏君闻言十分听信，对国丈道：“何不早说？若果如此有效，适才留住，不放他去了。”国丈道：“此何难哉！适才吩咐光禄寺办斋待他，他必吃了斋，方才出城。如今急传旨，将各门紧闭，点兵围了金亭馆驿，将那和尚拿来，必以礼求其心。如果相从，即时剖而取出，遂御葬其尸，还与他立庙享祭；如若不从，就与他个武不善作，即时捆住，剖开取之。有何难事！”那昏君如其言，即传旨，把各门闭了。又差羽林卫大小官军，围住馆驿。
诗句：
看那行者，一翅飞在金銮殿翡翠屏中钉下，
只见那班部中闪出五城兵马官奏道：“我主，今夜一阵冷风，将各坊各家鹅笼里小儿，连笼都刮去了，更无踪迹。” 国王闻奏，又惊又恼，对国丈道：“此事乃天灭朕也！连月病重，御医无效。幸国丈赐仙方，专待今日午时开刀，取此小儿心肝作引，何期被冷风刮去。非天欲灭朕而何？”
国丈笑道：“陛下且休烦恼。此儿刮去，正是天送长生与陛下也。” 国王道：“见把笼中之儿刮去，何以返说天送长生？” 国丈道：“我才入朝来，见了一个绝妙的药引，强似那一千一百一十一个小儿之心。那小儿之心，只延得陛下千年之寿；此引子，吃了我的仙药，就可延万万年也。” 国王漠然不知是何药引，请问再三，国丈才说：“那东土差去取经的和尚，我观他器宇清净，容颜齐整，乃是个十世修行的真体。自幼为僧，元阳未泄，比那小儿更强万倍，若得他的心肝煎汤，服我的仙药，足保万年之寿。” 那昏君闻言十分听信，对国丈道：“何不早说？若果如此有效，适才留住，不放他去了。” 国丈道：“此何难哉！适才吩咐光禄寺办斋待他，他必吃了斋，方才出城。如今急传旨，将各门紧闭，点兵围了金亭馆驿，将那和尚拿来，必以礼求其心。如果相从，即时剖而取出，遂御葬其尸，还与他立庙享祭；如若不从，就与他个武不善作，即时捆住，剖开取之。有何难事！” 那昏君如其言，即传旨，把各门闭了。又差羽林卫大小官军，围住馆驿。
译文：
看啊，孙悟空一翅膀飞进金銮殿翡翠屏风下面。突然五城兵马官报告道：“我主啊，今夜一阵冷风刮走了各个坊间各户人家的鹅笼里的小孩，连带的鹅笼都没了踪影。”国王听了这消息，又惊讶又愤怒，对国丈说道：“这件事真是上天要灭我了！连月来我一直重病在身，御医治疗也无效。幸好有国丈你给仙方，正等着今天午时开刀取我孩子的心脏作为引子，却没想到被这寒风吹跑了。这不是天意想让我灭亡吗？”国丈笑道：“陛下不要烦恼了。那个小孩吹走后，这正是上天赐予陛下长寿的好兆头。”国王问道：“看到孩子被风吹跑，你却说是上天赐予陛下长寿？”国丈解释道：“我刚到皇宫就看到一位非常奇妙的药引，比之前任何一个小孩的心都要好。那些小孩的心只能延长陛下千年寿命；这个药引，吃了我的仙药之后，可以让您活上万万年。”国王茫然不明白这是什么药引，一再询问。国丈这才说：“那东土派去取经的和尚，我看他器宇轩昂、面容端庄，是个十世修行的好人。从小出家为僧，元阴没有外泄，比之前的小孩还要强大一万倍。如果他能为我提供心脏煎汤服用，一定能活过万年。”昏君听了非常相信，对国丈说：“你怎么之前不说呢？如果真那么有效的话，刚才就应该把他留下不放走了。”国丈道：“这事有什么难的呢？刚才我已经吩咐光禄寺准备斋饭招待他，等他吃完了斋饭才会出来。现在您立即传旨，将所有城门紧闭起来，派出官兵包围那金亭馆驿，把那和尚抓住。一定会用礼节请求他的心脏。如果他同意的话，马上就剖开取出心脏，然后安葬他的尸体，并建立他的神庙进行祭祀。如果不同意的话，就对他进行武力威胁，一旦他拒绝就立即绑住他并剖开取出心脏。这有什么困难？”昏君按照国丈说的去做，立即下达命令，把所有城门都关闭了。又派羽林卫大小官兵把馆驿围住。
赏析：
这首诗是《西游记》中的第七十八回“比丘怜子遣阴神 金殿识魔谈道德”的故事。诗中描述了孙悟空在金銮殿中飞入翡翠屏下的情景，以及国王和国丈的对话。诗中通过对话形式展现了国王对于长生不老药的渴望以及对孙悟空的恐惧和怀疑。国丈为了说服国王，巧妙地利用了孙悟空的力量和神通来证明自己的药引是有效的。最后，国王虽然有些疑虑，但最终还是听从了国丈的建议。这首诗通过对话和行动展示了人物的性格特点和他们之间的矛盾冲突，同时揭示了一些道理和启示。