散步过林塘，相随上野航。
沿流狎鱼鸟，嚼藕得冰霜。
共拟西湖胜，还乘北渚凉。
桂樽移白日，兰棹转沧浪。
杨柳缘堤合，菰蒲出水长。
酣歌意不尽，晓色正苍茫。
夏日同李于鳞贾守准刘子成宗子相四比部南溪泛舟
散步过林塘，相随上野航。
沿流狎鱼鸟，嚼藕得冰霜。
译文：
在炎热的夏天，我们一同来到了风景优美的南溪，沿途欣赏林塘的美景，随后登上了小舟。
沿着小溪，我们尽情地嬉戏打闹，捉弄着鱼儿鸟儿，享受着这清凉的湖水。
我们共同计划要游览西湖的风景胜地，然后乘船在湖面上飘荡，感受北渚的凉爽。
桂樽中盛满了白日之光，兰棹划过水面，激起一片波涛。
杨柳依傍着堤岸生长，菰蒲从水中生长出来，它们茁壮成长，生机盎然。
在欢乐的气氛中，我们唱着歌，歌声充满了无尽的热情和豪情壮志，直到黎明时分，天色还是那么苍茫。
赏析：
这首七绝诗描绘了作者与好友们在夏日一起泛舟南溪的情景。诗中充满了对自然景色的热爱和对生活的向往，同时也表达了友情的美好和人生的豪放。
诗的开头两句“散步过林塘，相随上野航”，描绘了一幅宁静而美丽的画面。诗人走在林间的小道上，与朋友们相伴着登上了一艘小船。这里的“林塘”指的是树林环绕的小道，而“野航”则是指郊外小船上的生活。这两句诗不仅展现了诗人与友人之间的亲密关系，也描绘了他们所处的环境——一个充满自然气息的地方。
接下来的句子“沿流狎鱼鸟，嚼藕得冰霜”，进一步描绘了他们在船上的活动。诗人与朋友们沿着小溪游玩，捉弄着鱼儿鸟儿，享受着清凉的湖水。这里的“狎鱼鸟”指的是与鱼儿鸟儿嬉戏打闹，而“嚼藕得冰霜”则形象地描绘了他们在品尝美味的同时，也感受到了大自然的清凉。这两句诗不仅展示了他们的娱乐活动，也传达了一种与自然和谐共处的情感。
第三部分“共拟西湖胜，还乘北渚凉”，则是他们的目标和愿望。诗人与朋友们共同计划要游览西湖的风景胜地，然后乘船在湖面上飘荡，感受北渚的凉爽。这里的“西下”可能是指杭州西湖，而“北渚”则可能是指附近的某个湖泊或小岛。这两句诗表达了他们对美好景色的向往和对大自然的热爱。
接下来的几句继续描述了他们在船上的愉快时光。桂樽中盛满了白日之光，兰棹划过水面，激起一片波涛。杨柳依傍着堤岸生长，菰蒲从水中生长出来，它们茁壮成长，生机盎然。这些句子描绘了他们饮酒赏景、唱歌欢笑的场面，同时也传达了一种轻松愉悦的氛围。
最后一句“酣歌意不尽，晓色正苍茫”，则描绘了他们结束一天活动的情景。他们畅饮高歌，意犹未尽，直到天色渐亮。这两句诗既表现了他们的豪放不羁，也传达了对生活的热爱和对自然的敬畏。
整首诗通过细腻的语言描绘了夏日南溪泛舟的场景，展现了人与自然和谐相处的美好瞬间，同时也表达了友情和人生哲理的思考。