瞿塘峡口燕双飞，把袂相看恨独违。
劝郎好学双飞燕，一度秋风一度归。
竹枝词二首其一
杨柳青青江水平，劝郎好学双飞燕
这首诗描绘了一位沉浸在初恋中的少女的心情。她站在瞿塘峡口，看到一对燕子在江面上翩翩起舞，心中涌起一股羡慕之情。她希望情郎能够学习这对燕子，无论遇到怎样的秋风，都能一次次地归来。
诗的前两句“瞿塘峡口燕双飞，把袂相看恨独违”通过自然景象的描写，引出了主人公的内心世界。瞿塘峡口是长江三峡中最为险峻的一段，而燕子双飞的景象则象征着爱情的美好与和谐。少女看着这对燕子，内心充满了羡慕和渴望。然而，当她转身看向自己的情郎时，却因为距离的原因只能无奈地看着他离去，心中的遗憾无法言表。
后两句“劝郎好学双飞燕，一度秋风一度归”则是对主题的深入展开。少女以燕子为喻，鼓励自己的情郎要像燕子一样珍惜彼此的爱情，无论遇到怎样的困难和挫折，都要坚持到底，永不放弃。这里的“好学”二字，不仅是对情郎的要求，也是对自己内心的期许。
这首诗的语言通俗易懂，情感真挚动人。通过对自然景象的描绘，将读者引入了一个充满诗意的世界。而诗人通过细腻的笔触，将一个少女的内心世界展现得淋漓尽致。无论是她的羡慕、渴望，还是遗憾、鼓励，都充满了生活的真谛和人生的哲理。
《竹枝词二首·其一》是一首富有情感色彩和生活气息的诗作。它不仅描绘了自然的美景，更揭示了人物的心理活动和情感变化。通过对自然景物的描绘，诗人表达了自己的情感和观点，同时也给读者带来了深刻的启示。这首诗以其独特的艺术魅力和深远的思想价值，成为了中国古代诗歌宝库中的一颗璀璨明珠。
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