距春尚七日，春鸠已和鸣。
而我窘吏事，闻之怡吾情。
岭表迂书生，通籍事圣明。
已逾二十载，无补虚时名。
真有如鸠拙，何能卜阴晴。
顾吾方默坐，汝何为巧声。
先春非汝智，诲我宜丁宁。
我们将这首诗分为四句来逐行分析。
- 南吏部署冬季试椽闻鸠
- 南吏：指的是在南方任职的官吏。
- 部署：指筹划或安排。
- 冬季：表示时间是冬天，通常指农历十二月或次年的一月。
- 试椽：古代的一种考试，用来选拔文官。
- 闻鸠：听到布谷鸟的叫声。
- 距春尚七日，春鸠已和鸣。
- 距春尚七日：距离春天还有七天。
- 春鸠：指布谷鸟，也称为“布谷”。
- 和鸣：和谐地鸣叫。
- 而我窘吏事，闻之怡吾情。
- 窘吏事：因为公务繁忙而感到困扰。
- 怡吾情：使我感到愉快或放松。
- 岭表迂书生，通籍事圣明。
- 岭表：指南方。
- 迂书生：指长期居住在岭南的学者。
- 通籍事圣明：通过科举考试进入官场，为圣明时代效力。
- 已逾二十载，无补虚时名。
- 逾二十年：已经过去了二十多年。
- 虚时名：空有名声而无实质成就。
- 真有如鸠拙，何能卜阴晴。
- 如鸠拙：比喻自己能力不足，笨拙。
- 卜阴晴：预测天气的变化。
- 顾吾方默坐，汝何为巧声。
- 顾吾：回顾我的情况。
- 巧声：巧妙的声音。
- 先春非汝智，诲我宜丁宁。
- 先春非汝智：不是你们的智慧所致。
- 诲我宜丁宁：教导我时要谨慎小心。
下面是诗句的译文：
南边的官吏们正在计划冬季的考试，这时听到了布谷鸟的叫声。距离春天还有七天，布谷鸟已经开始和谐地鸣叫。然而，我却因为公务忙碌而感到困扰，听到这个消息让我的心情变得愉悦。我在岭南居住，成为了一名通籍的书生，为了圣明的时代而努力工作。已经过去了二十多年，我没有做出什么实质性的成就。我就像那只笨拙的布谷鸟一样，无法预测天气的变化。回顾我的情况，你们为何要巧妙地发出声音？先开始的是春天，并不是你们的智慧所致。教导我时，应该更加谨慎小心。
赏析：
这首诗表达了诗人对公务生活的无奈与辛酸。诗人用布谷鸟的叫声作为比喻，表达了自己在忙碌中听到消息时的愉悦心情，同时也反映了他对于功名利禄的追求。然而，随着时间的推移，诗人发现他已经在这漫长的岁月中失去了许多机会，甚至没有做出什么实质性的成就。这种无奈和感慨使得诗人的心情变得沉重。诗中的布谷鸟形象，既是一种自然的象征，也是一种人生态度的反映。它告诉我们，虽然我们无法预知未来，但只要我们保持积极的心态，即使遇到困难和挫折，也能从中找到乐趣和动力。同时，这首诗也提醒我们，在追求功名利禄的过程中，要保持谦逊和谨慎，不要过分追求名利，而是要注重内心的修养和提升。
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