夙抱理人术，亦怀忧民心。
如何事缠牵，托志翰墨林。
薄云逗疏馆，当轩列遥岑。
喜绝人吏迹，兼乏鸟雀音。
对此坐偃仰，南薰荡衣襟。
鸣琴不下堂，古人予所钦。

雪堂咏怀二首 其一

注释：

  • 夙抱理人术：很早就抱有治理人民的想法。
  • 亦怀忧民心：也关心人民的疾苦。
  • 如何事缠牵：怎么会有这么多事情缠绕着你。
  • 托志翰墨林：寄托在笔墨之中。
  • 薄云逗疏馆：轻风撩动着稀疏的院落。
  • 当轩列遥岑：对着窗户排列着远处的山峰（形容庭院开阔）。
  • 喜绝人吏迹：喜悦之情溢于言表，以至于没有人来打扰。
  • 兼乏鸟雀音：连鸟儿和小鸟的声音都没有了（形容清静、宁静）。
  • 此：指“雪堂”。
  • 对此坐偃仰：面对这个景象，坐着也感到舒展舒适。
  • 南薰荡衣襟：温暖的南风拂过衣服。
  • 鸣琴不下堂：即使不走进内室弹奏琴曲，也能听到美妙的声音（形容环境优美，心境愉悦）。

译文：
从小就有治理人民的愿望，也常挂念着百姓的疾苦。
为什么会有那么多的事情纠缠着我，我只能将愿望寄托在笔墨和文字之中。
微风轻轻地拂过我稀疏的院落，面对窗户，排列着远方的山峰。
喜悦之情溢于言表，以至于无人打扰，甚至连鸟儿和小鸟的叫声都没有了。
在这样的环境中，我坐着也能感到舒适，心情舒展舒畅。
即便我不走进内室弹奏琴曲，也能听到美妙的声音，仿佛置身于一个美好的世界中。
赏析：
这首诗描绘了一个理想中的书房景象。诗人通过细致的观察，将自然景观与内心世界紧密相连，表达了对自然之美的热爱和内心的宁静。开头两句“夙抱理人术，亦怀忧民心”直接表达了诗人对治国理政的渴望以及深切地关怀人民的疾苦。接下来的四句则具体描述了诗人所处的环境，从“薄云逗疏馆，当轩列遥岑”到“此喜绝人吏迹，兼乏鸟雀音”，诗人通过对自然的细致描绘，展现了自己内心的平静和超然。这种超脱世俗纷扰的境界，使得诗人能够在这样的环境中感受到心灵的自由和舒展。最后四句则进一步升华了这种境界，即使没有琴声的陪伴，也能享受到大自然的美好，这既是诗人对美好生活的追求，也是其内心世界的写照。整首诗通过对雪堂的描写，展现了诗人追求心灵自由和美好境界的人生态度。

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