宁海许子名续字士成，年逾三十事母以孝称。
士成六岁失严父，母氏褓抱避乱慈溪城。
于时鲸鲵奋掷东海沸，红尘满天波血腥。
流离异乡几寒暑，慈母守义志节如霜明，盗平归来闾里惊。
母能爱子复善教，纺绩衣食使入庠序拜揖从先生。
所学在大伦，耻以文艺鸣。
家居近市母不乐，又为迎至龟岩之下养且耕。
儿壮母发白，诸孙长大能扶王母行。
士成岁时奉觞为母寿，蹁跹拜舞同孩婴。
食有黍稻殽有牲，母氏感旧涕泣难为情。
士成念母守节苦，身贱莫达天子廷。
每为乡闾道母事，辞旨悽咽弗忍听。
县令不之察，郡守不为闻，朝家有命谁能旌，悲哉士成之恨何由平。
嗟嗟今之人，岂无高车大马垂华缨。
推恩及父母，丘垄沾光荣。
立身奉法不能谨，虽有恩宠无由承。
身死污辱增，宗族愧丑父，不愿以为子弟，不硕以为兄。
这首诗是明代诗人许士成创作的一首五言律诗，表达了诗人对母亲的深情厚意。
第一句：“宁海许子名续字士成，年逾三十事母以孝称。” 描述了诗人许士成为人后的名字，以及他因孝顺而出名的情况。
第二句：“士成六岁失严父，母氏褓抱避乱慈溪城。” 叙述了许士成在六岁时失去了父亲，他的母亲为了躲避战乱，带着他逃到了慈溪城的一户人家。
第三句：“于时鲸鲵奋掷东海沸，红尘满天波血腥。” 描绘了战乱时期，人们生活在动荡不安的环境中，战争的残酷和血腥让整个世界都充满了恐慌和悲伤。
第四句：“流离异乡几寒暑，慈母守义志节如霜明，盗平归来闾里惊。” 描述了许士成在外流亡了几年之后，战争终于结束了，他回到了家乡，受到了邻里的热烈欢迎。然而，他的母亲仍然坚守着自己高尚的道德标准，成为了邻里的榜样。
第五句：“母能爱子复善教，纺绩衣食使入庠序拜揖从先生。” 赞美了母亲的爱，她不仅爱护自己的孩子，还在生活上给予孩子教育和关怀，让他们能够接受良好的教育。
第六句：“所学在大伦，耻以文艺鸣。” 表达了诗人对于自己的学习和追求的看法，他认为学习的目的不是为了炫耀自己的才华，而是应该致力于培养良好的道德品质。
第七至第九句：“家居近市母不乐，又为迎至龟岩之下养且耕。” 描述了诗人的母亲喜欢宁静的生活，不喜欢热闹的环境。然而，她还是选择去龟岩山下耕种，为儿子提供了一个安静的学习环境。
第十句：“儿壮母发白，诸孙长大能扶王母行。” 描绘了诗人和他的家庭随着岁月的变化而成长的过程。
第十一至第十四句：“士成岁时奉觞为母寿，蹁跹拜舞同孩婴。” 描述的是诗人在每年的重要节日都会为母亲庆祝生日，与孩子们一同欢快地玩耍。
第十五至第十七句：“食有黍稻殽有牲，母氏感旧涕泣难为情。” 回忆了诗人与母亲一起度过的美好时光，以及母亲对自己深深的感情。
第十八句：“士成念母守节苦，身贱莫达天子廷。” 表达了诗人对母亲的深深思念之情以及自己处境的无奈。
第十九句：“每为乡闾道母事，辞旨悽咽弗忍听。” 描述了诗人经常向乡邻讲述母亲的故事，他们被感动得热泪盈眶。
第二十句：“县令不之察，郡守不为闻，朝家有命谁能旌，悲哉士成之恨何由平。” 表达了诗人对于朝廷官员不关注百姓疾苦的失望情绪。
第二十一句：“嗟嗟今之人，岂无高车大马垂华缨。” 批判了那些只顾自己享乐的人，他们没有关心百姓的需求。
第二十二至第三十三句：“推恩及父母，丘垄沾光荣。立身奉法不能谨，虽有恩宠无由承。身死污辱增，宗族愧丑父，不愿以为子弟，不硕以为兄。” 强调了应该把恩惠和荣誉给予那些真正需要帮助的人，而不是那些只懂得享受的人。同时，也表达了诗人对于自己的期望，希望能够成为一个对社会有用的人。