擅词场、是何年少，翩翩饶有清思。
兰芳雪艳群称目，驰走声名偏驶。
才敏矣。
似泻地、东西南北分流水。
行闲字里。
仿佛东风云，旋倾珠玉，振笔几投袂。
穷相济，就食能偕百里。
陶奴何用船米。
诸公滚滚多为兆，定见鸢肩腾起。
方有事。
肯但学，弹琴一曲三杯醉。
违时偶寄。
试了却闲情，当抒远志，六翮岂长系。
摸鱼儿 与吴海木（壬午）
擅词场、是何年少，翩翩饶有清思。
兰芳雪艳群称目，驰走声名偏驶。
才敏矣。
似泻地、东西南北分流水。
行闲字里。
仿佛东风云，旋倾珠玉，振笔几投袂。
穷相济，就食能偕百里。
陶奴何用船米。
诸公滚滚多为兆，定见鸢肩腾起。
方有事。
肯但学，弹琴一曲三杯醉。
违时偶寄。
试了却闲情，当抒远志，六翮岂长系。
注释
- 擅词场：擅长诗词创作之地。
- 是何年少：指年轻的才子。
- 翩翩：形容人举止轻盈，风度翩翩。
- 饶有清思：富有清新的思绪。
- 兰芳雪艳：比喻人的品德高洁。
- 驰走声名：名声迅速传播。
- 才敏矣：才华出众。
- 泻地：像水一样流下。
- 东奔西走：形容奔波忙碌。
- 穷相：形容窘迫的样子。
- 济：帮助。
- 陶奴：指晋代陶渊明，以田园生活著称。
- 船米：指依靠船只运输粮食谋生。
- 诸公：指众人或大家。
- 滚滚：形容众多。
- 鸢肩：高耸入云。
- 违时：违背当时的时机。
- 偶寄：偶尔寄送。
- 试：尝试。
- 六翮：翅膀，比喻才能。
- 岂：难道。
- 长系：长久牵绊。
赏析
《摸鱼儿·与吴海木（壬午）》是一首词作，通过描绘一位年轻的才子，表达了作者对文学创作的热爱和对美好未来的期望。
这首词的上片主要描写这位年轻的才子在词场中表现出的才华和风采。开头两句“擅词场、是何年少，翩翩饶有清思。”直接点明了这位年轻才子的词场造诣，他年纪轻轻就展现出了非凡的才华和清新的思绪。接着，诗人又通过“兰芳雪艳群称目，驰走声名偏驶”两句进一步描绘了这位年轻人在词场中的出色表现，他的作品如同兰花般清香，又如同雪花般洁白，深受人们的喜爱；他的名声也如疾风般迅速传开。最后两句“才敏矣。似泻地、东西南北分流水。”更是将这位年轻人的才华和风采表现得淋漓尽致，他的作品如同江河一般源远流长，充满了无尽的韵味。
下片主要是表达诗人对于这位年轻才子未来的美好祝愿。首先，诗人通过“穷相济，就食能偕百里”表达了对他能够克服困难、实现自己理想的坚定信心。然后，“陶奴何用船米？诸公滚滚多为兆，定见鸢肩腾起。”这两句则表达了诗人对这位年轻人的赞美和期待，他认为这位年轻人就像陶渊明一样，能够摆脱世俗的束缚，追求自己的理想；而众人也会像潮水一样涌来，为他的成功喝彩助威。最后，“方有事。肯但学，弹琴一曲三杯醉。”则表达了诗人对于这位年轻人的期许，希望他能够不断学习、进步，最终成为一代文豪。最后两句“违时偶寄。试了却闲情，当抒远志，六翮岂长系。”则表达了诗人对这位年轻人的担忧和鼓励，他担心这位年轻人过于沉迷于世俗的享乐，忘记了自己的远大理想；但同时也坚信这位年轻人能够坚守初心，勇往直前，实现自己的梦想。