三花珠树五云开，海上双飞白鹤来。
借问分行栖玉署，何如对舞映霜台。
月明华表联翩起，雪满缑山并驾回。
万里只今谁比翼，仙禽原自不群才。
和马侍御赋得飞来双白鹤
李攀龙
三花珠树五云开，海上双飞白鹤来。借问分行栖玉署，何如对舞映霜台。月明华表联翩起，雪满缑山并驾回。万里只今谁比翼，仙禽原自不群才。
译文：
在春天的时节里，大自然的景象显得格外美丽。三花珠树绽放出绚烂的光芒，五云飘散开来，仿佛打开了一个神奇的世界。海面上，一对白鹤翩翩起舞，它们从远方飞来，为这美好的景色增添了几分生机与活力。我不禁问道，在这玉署中栖息的白鹤，与那在霜台上翩翩起舞的白鹤相比，哪一种更显得优美呢？随着月光的明亮，华表上的两只仙鹤也纷纷展翅高飞，仿佛要与其他鹤一起并肩飞翔。而那雪覆盖的缑山之上，白鹤们仿佛也在共同驾驶着马车，欢快地回到了这片美丽的天地。然而，在这万里之遥，又有谁能与这些白鹤比翼双飞呢？它们的非凡才能，使得它们成为了这片天地间独特的存在。
赏析：
这首诗描绘了一幅春天里自然界的美丽画卷，通过生动的语言和形象的比喻，将读者带入了一个充满生机与活力的世界中。首先，诗中的“三花珠树五云开”以细腻的笔触描绘了春天的景象，展现了大自然的美好与神奇。紧接着，“海上双飞白鹤来”一句则巧妙地将视线转移到了白鹤这一主体，通过对白鹤飞翔的描绘，进一步丰富了整首诗的意境。接下来，诗人通过“借问分行栖玉署，何如对舞映霜台”两句，巧妙地运用对比手法，让读者思考在玉署和霜台上生活的白鹤，哪一种生活更加美好。同时，“月明华表联翩起，雪满缑山并驾回”一句则通过描写月光下的华表、雪景以及白鹤们的归来，为整个画面增添了几分诗意与浪漫。最后，“万里只今谁比翼，仙禽原自不群才”则是诗人的感慨与总结，表达了对白鹤这种独特存在的认可与赞美。
这首诗以其独特的语言风格和深刻的内涵，展现了春天大自然的美丽与神奇。它不仅仅是一首描绘自然美景的诗歌，更是一首表达诗人对生命、自然和独特存在的感悟与赞美的作品。