束发重交游，落落悲素守。
荒涂矩跬步，局蹙惊蓬走。
天风吹所知，粲然罗户牖。
所知问为谁，二三同心友。
矫矫太丘裔，风华擅琼玖。
清畅发高言，岱华眇培塿。
若师汉川逸，止水崇虚受。
如意获宝珠，陀罗悟金手。
空机时晏陈，实理恣缓扣。
嚣尘庶荡涤，柴栅一击掊。
杖策随支公，明发就南亩。
离合无常期，春云独回首。
【注释】
陈：陈列。橘洲：指陈仓。五石瓠堂：指陈仓五石君的别墅。会若水：指汉末张衡《西京赋》所记“若耶溪”，在今浙江绍兴。清华激射：形容水流激荡，声如击磬之音。喜而有赠：高兴之余，写下了这首诗。时予将偕若公（张衡）入田盘：此时我将和若水先生一同耕作田地。橘洲有志未果云：橘洲的志向未能实现。
束发：束起头发。交游：交往。落落悲素守：意气高洁而孤傲的样子。素守：纯洁高尚的品德。荒涂矩跬步：荒芜的田野里走一走。局蹙：困顿窘迫的样子。惊蓬走：像随风飘动的蓬草一样，无法安定。天风吹所知：天风吹拂着所知道的道义、知识。粲然罗户牖：光彩照人地映照在门窗上。
问为谁：询问是谁。二三同心友：志同道合的朋友。矫矫太丘裔：意气风发，是陈仲子那样的后代子孙。太丘，地名，春秋齐邑，在今山东泰安南，陈仲子曾于此隐居。风华擅琼玖：风采出众，才华横溢。琼玖：美玉，比喻人才。清畅发高言：言辞清丽流畅，谈吐高雅。岱华眇培塿：泰山的秀丽，华山的峻峭，都是渺小的。培塿，小土堆。
若师汉川逸：像汉代的扬雄那样放逸。止水崇虚受：像止水一样虚心接受教化。如意获宝珠：如意，佛家语，即佛珠。宝珠，佛教中称珍宝。陀罗悟金手：陀罗尼，佛教经咒名，这里指佛学。悟金手，领悟佛法真谛。空机时晏陈：有空机随时陈述道理。实理恣缓扣：实际的道理随意解说。
嚣尘庶荡涤：喧嚣尘世可以洗净。屑屑，杂乱的样子。柴栅一击掊：用柴门打一下，表示对尘世的轻蔑。杖策随支公：拿着拐杖随着支遁去。支遁，东晋僧人，字道林。明发就南亩：第二天早晨就下田耕种。离合无常期：离别与团聚，没有固定的期数。春云独回首：春天的云彩独自回头顾盼。
【赏析】
这是一首赠诗。诗人与朋友相别之后，又回到家乡。他在田园劳作之时，想起当年与友人的相聚，想到自己不能与友人共度此生，不免感慨系之。于是挥笔写下了这首赠诗。此诗写诗人与友人的离别与重逢，抒发了诗人与友人之间的深厚友谊。
首联：“束发重交游，落落悲素守。”表达了诗人初出茅庐时的豪情壮志。
颔联：“荒涂矩跬步，局蹙惊蓬走。”描绘了诗人初到异乡时的情景。
颈联至尾联：“天风吹所知，粲然罗户牖；所知问为谁？二三同心友；矫矫太丘裔，风华擅琼玖。清畅发高言，岱华眇培塿；如意获宝珠，陀罗悟金手。空机时晏陈，实理恣缓扣；嚣尘庶荡涤，柴栅一击掊；杖策随支公，明发就南亩；离合无常期，春云独回首。”则描述了诗人在异乡的生活状况及其内心感受。
全诗以诗人与友人的离别与重逢为线索，通过描写诗人与友人的交往以及诗人自己的感受，表达了诗人与友人之间的深厚情谊以及对友情的珍视。同时，也展现了诗人自身的才华和品格，使读者能够更好地理解和欣赏这首诗的内涵。