束发重交游,落落悲素守。
荒涂矩跬步,局蹙惊蓬走。
天风吹所知,粲然罗户牖。
所知问为谁,二三同心友。
矫矫太丘裔,风华擅琼玖。
清畅发高言,岱华眇培塿。
若师汉川逸,止水崇虚受。
如意获宝珠,陀罗悟金手。
空机时晏陈,实理恣缓扣。
嚣尘庶荡涤,柴栅一击掊。
杖策随支公,明发就南亩。
离合无常期,春云独回首。
【注释】
陈:陈列。橘洲:指陈仓。五石瓠堂:指陈仓五石君的别墅。会若水:指汉末张衡《西京赋》所记“若耶溪”,在今浙江绍兴。清华激射:形容水流激荡,声如击磬之音。喜而有赠:高兴之余,写下了这首诗。时予将偕若公(张衡)入田盘:此时我将和若水先生一同耕作田地。橘洲有志未果云:橘洲的志向未能实现。
束发:束起头发。交游:交往。落落悲素守:意气高洁而孤傲的样子。素守:纯洁高尚的品德。荒涂矩跬步:荒芜的田野里走一走。局蹙:困顿窘迫的样子。惊蓬走:像随风飘动的蓬草一样,无法安定。天风吹所知:天风吹拂着所知道的道义、知识。粲然罗户牖:光彩照人地映照在门窗上。
问为谁:询问是谁。二三同心友:志同道合的朋友。矫矫太丘裔:意气风发,是陈仲子那样的后代子孙。太丘,地名,春秋齐邑,在今山东泰安南,陈仲子曾于此隐居。风华擅琼玖:风采出众,才华横溢。琼玖:美玉,比喻人才。清畅发高言:言辞清丽流畅,谈吐高雅。岱华眇培塿:泰山的秀丽,华山的峻峭,都是渺小的。培塿,小土堆。
若师汉川逸:像汉代的扬雄那样放逸。止水崇虚受:像止水一样虚心接受教化。如意获宝珠:如意,佛家语,即佛珠。宝珠,佛教中称珍宝。陀罗悟金手:陀罗尼,佛教经咒名,这里指佛学。悟金手,领悟佛法真谛。空机时晏陈:有空机随时陈述道理。实理恣缓扣:实际的道理随意解说。
嚣尘庶荡涤:喧嚣尘世可以洗净。屑屑,杂乱的样子。柴栅一击掊:用柴门打一下,表示对尘世的轻蔑。杖策随支公:拿着拐杖随着支遁去。支遁,东晋僧人,字道林。明发就南亩:第二天早晨就下田耕种。离合无常期:离别与团聚,没有固定的期数。春云独回首:春天的云彩独自回头顾盼。
【赏析】
这是一首赠诗。诗人与朋友相别之后,又回到家乡。他在田园劳作之时,想起当年与友人的相聚,想到自己不能与友人共度此生,不免感慨系之。于是挥笔写下了这首赠诗。此诗写诗人与友人的离别与重逢,抒发了诗人与友人之间的深厚友谊。
首联:“束发重交游,落落悲素守。”表达了诗人初出茅庐时的豪情壮志。
颔联:“荒涂矩跬步,局蹙惊蓬走。”描绘了诗人初到异乡时的情景。
颈联至尾联:“天风吹所知,粲然罗户牖;所知问为谁?二三同心友;矫矫太丘裔,风华擅琼玖。清畅发高言,岱华眇培塿;如意获宝珠,陀罗悟金手。空机时晏陈,实理恣缓扣;嚣尘庶荡涤,柴栅一击掊;杖策随支公,明发就南亩;离合无常期,春云独回首。”则描述了诗人在异乡的生活状况及其内心感受。
全诗以诗人与友人的离别与重逢为线索,通过描写诗人与友人的交往以及诗人自己的感受,表达了诗人与友人之间的深厚情谊以及对友情的珍视。同时,也展现了诗人自身的才华和品格,使读者能够更好地理解和欣赏这首诗的内涵。