劳久思一间，间来即生懒。
观书亦云适，胡为卧持卷。
一叶未及翻，颓然合双眼。
睡味与书味，酝酿十分满。
不知春昼沈，花阴渐斜转。
卷从手中堕，枕低恣蹂践。
有如带宿酲，软饱浪抛盏。
觉来闻书声，童塾课方展。
何以导儿曹，此生太偃蹇。
旁人谬相谓，高卧非荒湎。
梦中岂得句，呓语兴不浅。
走觅南邻伴，斋扉反扃钥。
春晴谁不出，我亦一登阁。
面城无街市，旷远横溪彴。
倚槛数行人，茫不辨老弱。
转为行人窥，仰指且前却。
足未入官府，讶见此乘鹤。
庾亮多宾僚，是否官同乐。
相望渺千里，遥情未容度。
何处暮苍然，一绳纸鸢落。
这首诗是唐代诗人王建的作品。以下是逐句释义和赏析：
春兴
劳久思一间，间来即生懒。
观书亦云适，胡为卧持卷。
一叶未及翻，颓然合双眼。
睡味与书味，酝酿十分满。
不知春昼沈，花阴渐斜转。
卷从手中堕，枕低恣蹂践。
有如带宿酲，软饱浪抛盏。
觉来闻书声，童塾课方展。
何以导儿曹，此生太偃蹇。
旁人谬相谓，高卧非荒湎。
梦中岂得句，呓语兴不浅。
走觅南邻伴，斋扉反扃钥。
春晴谁不出，我亦一登阁。
面城无街市，旷远横溪彴。
倚槛数行人，茫不辨老弱。
转为行人窥，仰指且前却。
足未入官府，讶见此乘鹤。
庾亮多宾僚，是否官同乐。
相望渺千里，遥情未容度。
何处暮苍然，一绳纸鸢落。
译文：
劳心劳神后，我不禁想要休息一会儿。
读书也是一种享受，为何还要躺在床上捧着书本？
一张树叶还没翻过去，我就感到困倦了。
睡觉时和读书一样，都让我陶醉其中。
不知道春天的午后有多沉闷，阳光透过花丛洒在地上。
书本从我的手中掉落，枕头低垂任由我随意蹂躏。
就像喝了酒一样感到身体轻松，吃饱了就什么都不管了。
醒来听到书的声音，看到孩子们正在上课。
如何教育孩子，这是我最大的难题。
旁人认为我只是在悠闲地躺着，不是在沉迷酒色。
我的梦难道没有诗意，但我仍然说梦话。
去找南邻的朋友，他的家门紧闭着。
春天晴朗的时候谁都不愿意出门，我也去登上了阁楼。
面朝城市却没有街市，远处的河流横穿而过。
靠在栏杆上看人来人往，但看不清他们是谁。
有人转向了我，指着我让他们回避。
我的脚没进官府，却见到了一只仙鹤飞过。
庾亮的宾客很多，是否也像他那样享乐？
虽然相隔遥远却彼此思念，感情却无法用言语表达。
黄昏时分，我看到一个人在天空中飞翔，那是风筝。
这首诗描绘了诗人在春天的心境变化，他既想休息放松，又对孩子们的教育感到困惑，同时也对自己的生活状态感到不满。诗中充满了对自然、人生和社会的感慨，展现了诗人丰富的情感世界和深邃的思想内涵。