清代金朝觐《喜雨》释义

【注释】 造化：自然现象和规律。无停息：没有停止，永恒不断。乘除：指年岁的增长和减少。改岁年：更替岁月。东风：春风。先入律：早春的风已吹动万物。星纪：星宿名，属二十八星宿之一。周天：环绕天一周。爆竹：放鞭炮。宣阳气：驱散阴寒，招来阳气。椒花：花椒花。启寿筵：开启寿宴。北堂：旧时指正室，这里指家中主妇所居之处。春正永：春天长久。槐荫：槐树遮荫。庭前：庭院里。 【赏析】 《元旦》是一首七言诗

梅澥先生赠送的柳条已经种在小园中，长得郁郁葱葱。枝条分布均匀，扶疏向门，分不出长短。春风已将柳枝的腰肢瘦削，眉间的愁苦也随风而去，消散了。柳长丝长，空余下缕缕的思念，不知向谁倾诉。 【注释】 梅澥：人名，此处泛指赠送者。柳：柳树。小园：庭院。分条：柳条分散。宁计尺：不计算尺码。扶干恰当门：柳树枝条向上生长，恰与门框相配。腰减春风力：形容柳枝的细弱。故国魂：旧时的祖国之情。长丝空缕缕：长长的柳丝

下面是诗句、翻译和注释的详细信息： - 诗句：吾师在何处，景仰属灵皋。 - 译文：我的老师在哪里？我景仰他就像敬仰神灵一样。 - 注释：灵皋：比喻高尚的地方或境界。 - 赏析：诗人通过询问自己的老师身处何方，表达了对老师的敬仰之情。同时，“景仰属灵皋”这一表述，也体现了诗人对于学问、道德等方面的追求与向往。 - 诗句：品格兼金玉，文章间雅骚。 - 译文：品德高尚如同金玉一般

【解析】 此题考查学生把握诗歌内容、体会作者情感和赏析作品语言表达能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“对下面这首诗逐句释义：丁丑举一子为亡弟盈出继”要求是“对下一句的诗句进行解释，并加上注释”，然后根据题干要求，分析诗歌的具体内容，最后按要求写出赏析。 诗中前两句“庭前荆树夥，荣落两暌违”，意思是庭院前的荆树繁茂，却因主人外出而枯萎凋零，这是比喻兄弟之间因故分离。后两句“既得亲枝共

昔读天台赋，知君实象贤。 金声堪继响，珠彩定惊筵。 吐凤休还笔，敲门不弃砖。 鸳针须自有，何事倩人传。 注释： - 昔读天台赋：指的是曾经读过《天台赋》，这是一篇描写神仙隐居之地的文学作品。 - 知君实象贤：通过阅读这篇赋文，你确实展现了像神仙一样的贤德。 - 金声堪继响：比喻你的才华如同金子一样珍贵，足以让人赞叹不已。 - 珠彩定惊筵：形容你的才华和品德，足以让整个宴会都为之震撼。 -

诗的逐句释义： 天地自空阔，风云无尽期。 注释: - 天地自空阔：表达了一种宏大、空旷无垠的景象。 - 风云无尽期：暗示了时间的无限和变幻。 春华冒寒发，野马相息吹。 注释: - 春华冒寒发：春天的花朵不畏严寒，努力绽放。 - 野马相息吹：比喻人或事物在某种环境下休息、恢复生机。 人事终成故，生机日出奇。 注释: - 人事终成故：人生的变迁最终会回归到起点。 - 生机日出奇

注释： 生徒已寥落，心事可胜叹。 知己复谁许，小才犹见难。 闲云思旧雨，秋气感幽兰。 翘首家山外，应多怨暑寒。 赏析： 这是一首五言律诗。全诗以抒发诗人孤寂落寞之情为主题。 首联“生徒已寥落，心事可胜叹”是说学生已经凋零了，我的心里可真够难过的。这里诗人用“生徒”指代自己的学生，“生徒”凋零了，说明诗人的仕途也遭到了失败。 颔联“知己复谁许，小才犹见难”则是说朋友又在哪里呢

【注释】 南国：指南方地区。 佳士：贤能的人。 持筹无市气，展卷挹清芬：手里拿着筹算却没有任何市侩之气，翻开书卷却能领略到清香。 锦水浮归棹，吴江冷暮云：锦水（浙江一条河）上飘荡着归来的船只，吴（江苏）江上空弥漫着寒冷的暮云。 精神千古在，元鹤与同群：精神永远活在千古之中，就像仙鹤一样自由地生活在群体中。 【赏析】 此诗为题孙墨林小照之作，赞美了孙墨林的人品、才学和高洁的志向。全诗以“题”字领起

三槐吟 昔闻王氏子，当户植三槐。 草木含灵气，儿孙列上台。 吾家先大父，手泽毓嘉材。 此后花黄候，长安孰往回。 注释： 1. 三槐吟：这首诗以赞美三槐树为主题，表达了对王氏家族的敬仰之情。 2. 昔闻王氏子：从前听说有个叫王氏的人家。 3. 当户植三槐：在家门口种了三棵槐树。 4. 草木含灵气：槐树生长的地方充满了灵气，象征着美好和吉祥。 5. 儿孙列上台：儿孙们站在台上，享受着阳光和微风

【注释】 李公：指作者的朋友李师惠。扶棺痛：扶着棺材的悲痛。深于负笈诚：比背着书箱的诚心更深厚。将伯：即“将归”，将要回家的意思。奚从旅榇行：为什么随同丧车而行呢？ 【赏析】 这首诗是怀念友人而作，表达了诗人对李师惠生死之交的深情厚谊。首联写两人的友谊；颔联写李师惠的死对诗人的影响；颈联写对李师惠的思念；尾联写自己不随他而去的原因。全诗感情真挚，意境高远，语言简练，富有哲理

诗句解析与译文 1. 自遣: 此诗表达诗人的自我慰藉之情。 2. 揽镜髭须异: 揽镜指的是照镜子，髭须是指人的胡须。这句表明诗人在照镜时发现胡须已不同以往，可能暗示了岁月的痕迹。 3. 高堂亦可知: “高堂”通常指代家中长辈或父母，“可知”表示可以理解，这里指诗人对年老体衰的自我认知。 4. 显扬难慰老: “显扬”意为展示或彰显，“难慰老”表示难以慰藉年老的自己。 5. 成就易惊迟:

白云观 参禅参佛祖，宗乘越诸天。 晨起朝莲座，斋馀穫稻田。 白云飞岭外，丛桂近窗前。 到此逢僧话，惭予逊昔贤。 注释： - 白云观：一座位于山间的道观。 - 参禅参佛祖：修行者通过参禅和念佛来达到精神上的净化和提升。 - 宗乘越诸天：指的是超越尘世的各种境界或修行。 - 晨起朝莲座：形容清晨起床后，修行者在莲花宝座上的冥想。 - 斋馀穫稻田：指在斋戒期间，除了食物之外，还有收获庄稼的劳作。 -

安澜寺 江边孤寺在，保障固金城。 巨石鱼鳞集，长堤雉堞平。 虽资民力助，何惜宦囊倾。 无限临流意，三秋乐有成。 注释： 1. 安澜寺：位于江边，以稳固金城而闻名的寺庙。 2. 保障固金城：保护并加固金城的防御设施。 3. 巨石鱼鳞集：形容石头的形状像鱼鳞一样排列。 4. 长堤雉堞平：长长的堤坝和整齐的雉堞（古代城防上的一种矮墙）相映成趣。 5. 虽资民力助：虽然需要民众的力量来帮助。 6.

注释： 闻古樵之任高州志别一首：听说有个名叫刘十六的，曾在此地担任太守。 一去邻滇省，山川壮宦游：我离开这里前往云南省，那里的山山水水壮丽迷人。 边城依岭峻，琴阁共云浮：边远的小城依傍着险峻的山岭，而那座名为琴阁的建筑与云朵一起漂浮在天边。 地比仙关渺，人经雅雨秋：这里的土地比仙人居住的地方还要遥远，而人们经过这里时，也仿佛进入了深秋的雨季。 昔年刘十六，曾此作高侯：以前有一位名叫刘十六的人

雨后 雨后滩声响，连山霁复阴。 看云作遐想，参佛生静心。 人满山溪近，堂深鼓角沈。 承平安可恃，水旱每相侵。 注释： ①雨后滩声响：雨后的江滩上发出声音。 ②连山霁复阴：连绵的山峦在雨后晴朗后又转为阴暗。 ③看云作遐想：看着天空中的云彩，产生遐想。 ④参佛生静心：去寺庙参拜，从而产生宁静之心。 ⑤人满山溪近：人群拥挤，靠近山溪。 ⑥堂深鼓角沈：大堂里鼓声低沉，声音沉远。 ⑦承平安可恃

苦雨 云气孕千山，蒙蒙拥阓阛。 积阴秋意早，无事宦情闲。 江势趋三峡，官途控百蛮。 雨寒民易怨，稼穑本维艰。 注释： ①苦雨：指久雨不止。 ②孕：孕育，产生。 ③蒙蒙：形容烟云、雾气等迷蒙不清的样子。 ④阓阛：市井巷陌。这里指城市。 ⑤积阴：长时间的阴雨。 ⑥无事：没有事务。 ⑦江势：江水流动的趋势。 ⑧三峡：长江上游的瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称。 译文： 乌云笼罩着千山万岭