导扬风雅属名流,吟鞭令执欣为役。
注释:
导引着风尚和雅致,归属名流,吟鞭令执欣为役。
赏析:
此诗是一首描写端午节的赛龙舟的诗。开头两句写端午节赛龙舟的盛况。”导扬风雅”四字表明了作者对端午节赛龙舟活动的支持和推崇。”吟鞭令执欣为役”则描绘了诗人亲自参与龙舟竞赛的场景,表现出他对这项传统活动的热爱和参与。
导扬风雅属名流,吟鞭令执欣为役。
注释:
导引着风尚和雅致,归属名流,吟鞭令执欣为役。
赏析:
此诗是一首描写端午节的赛龙舟的诗。开头两句写端午节赛龙舟的盛况。”导扬风雅”四字表明了作者对端午节赛龙舟活动的支持和推崇。”吟鞭令执欣为役”则描绘了诗人亲自参与龙舟竞赛的场景,表现出他对这项传统活动的热爱和参与。
【解析】 题干要求“先输出诗句,再输出译文,诗句和译文一一对应,并给必要的关键词加上注释,末尾附上赏析。”本题考查对诗歌内容、语言、写作技巧的把握与鉴赏。解答本题,要逐句分析,结合全诗内容理解。 “此间雠校事,部署若分衡”,雠校即校勘,古代一种重要的学术工作,指把书籍里的文字错误摘出,加以订正;“部署”指布置工作;“若”表条件,相当于“如果”;“若分衡”即如同天平一般平衡。这两句说校勘之事
诗句释义 1. “夐哉古循吏,宦海握钧衡。” - 解释: 古代的贤能官员,他们掌握着国家的权柄和平衡。这里的“循吏”指的是遵守法规、治理地方的官员。 - 关键词注释: “循吏” - 指有才能且遵循法律的官员;“宦海” - 指官场;“钧衡” - 古代用来形容权力的象征。 2. “朝野驰廉誉,华夷仰大名。” - 解释: 在朝廷内外都享有清正廉洁的声誉,国内和海外的人们都很敬仰他的名字。 -
【解析】 本题考查鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。此类试题解答时,首先要认真研读题目要求,然后仔细审题。如此题“二十一叠前韵再和颂慈先生”是明确答题方向。再细读全诗,抓住诗句中的关键词语,结合具体语境,分析其表情达意的作用。 (1)“载拜龙门赐,钦迟等佩衡。”意思是:您驾到我门前,我恭敬地迎接您。龙门:指代皇帝,此处比喻颂慈先生。钦迟:敬辞,谦词,对别人的称誉或赠予表示谢意的客气话。等佩衡
【注释】 叠韵:指诗歌押韵的格式。前韵:指上联或前半句的韵脚和后句或后半句的韵脚相同。 章老同年松盦先生:章姓是章太炎的字,同年指同辈,松盦是章太炎的号。 鸿雪:比喻才学高超的人。多佳制:指作品优秀。令:美好。 芙蓉秋老茂:芙蓉即莲花,秋天开得茂盛。 山农:指农民。山农未辍耕:意思是说农民没有停止耕作。 【赏析】 这首诗是一首酬答之诗,是诗人在一次集会中赠给一位才华横溢的人——章太炎先生
【注释】 四郊:四面的边境。垒:营垒,指战壕。风声急:战鼓擂动的声音急促。万里同云:形容战事连绵,天象昏暗。月色迟:月亮升起的时间推迟了。卧榻:指自己的座位。鱼龙:比喻朝廷内外的各种势力。惊变化:指局势的急剧变化。陵谷:山峦和低谷。叹迁移:指国家兴衰更替。骚人:诗人。废寝:停止睡眠。毫笔:指用毛笔写字。挥:挥动。侠士:指有才能的人。图功:谋取功名。剑拄颐:剑指着自己的下巴。高唱:大声唱歌
注释: 我辜负了春秋几佳日,请问你佳日有没有诗作。 这次引玉不是干誉,把砚台当成田地似未荒芜。 暮年行乐要忌病痛,偶然谈及时事又惊吁。 新吟的诗句令人击节欣赏,寄语你要防碎鼎瑚。 赏析: 这首诗是作者对友人的赠诗。全诗通过对话的形式,抒发了对朋友的深厚友谊和对其诗作的喜爱之情。 起句“我负春秋几佳日,问公佳日有诗无”。表达了诗人对于春秋佳节的美好时光的珍惜和期待
【注释】 琼瑶:形容美玉。 增惭感:增加了我的惭愧之感。 大雅:指《诗经》中的《大雅》。方轮:犹言正当其时。 故家乔木:指自己的家族世代繁衍昌盛。 怆怀:感慨、伤怀。吾道:我的人生道路。休矣:完了,没有了。问世:向人请教。何人诵学而:有谁能够学习并继承呢?一雁传书:古人书信往来,多用飞鸽传递,故云“传书”下衡泌:即衡门,指隐逸的住所,在衡山脚下,水名泌水。 【赏析】
【注释】白雪:指雪花。“白雪”二句,写诗人为和味三叔祖的诗而夜不成寐。 “寒灯”四句,写诗人因难于和对偶而感到苦恼。这四句以拟人化的手法,表现了诗人苦思冥想、苦苦求索的情景。 “十索”二句,写诗人经过苦思冥想终于想出一句佳句时的欣喜。 “皤然”二句,写诗人年迈仍勤于读书写作。 【赏析】《赏菊次韵和味三叔祖其三》,是一首咏物抒怀之作。首联写雪中寻诗之难;颔联写寻得佳句之喜;颈联写苦思冥想之苦
三十三叠前韵赠曹老同年颖甫先生 注释:在这首诗中,我们首先看到的是对曹颖甫的赞誉。诗的第一句“著述多奇奥,惊人比论衡”表达了诗人对曹颖甫学识渊博和才华横溢的赞赏。第二句“岐黄阐精理,元白贬诗名”则是对曹颖甫在医学和诗歌方面成就的评价。第三句“发短轻搔惯,荠甘薄泉荣”描绘了曹颖甫的生活状态和性格特点。最后一句“居夷浮海后,依旧砚田耕”则表达了诗人对曹颖甫坚守本心、不忘初心的敬佩之情。 译文:
【注释】 二十九叠前韵再和纶香先生 云天:喻指高远的志向。 感:感激。 谊:情义,友情。 佳什:好文章。 贲茅衡:用草编的秤,比喻简陋的文墨。 愧对联吟侣:惭愧于与诗友结伴吟诗作对。 没世名:终身名誉。 杏林仙术贵:比喻医术高明。 床笏:旧时官员上朝时所持的笏板,象征地位。 故家荣:指家族有荣耀。 君有祖遗砚,磨砻世世耕:你有一个祖传的砚台, 用来磨墨,象征着世代传承。 【赏析】
半淞园端阳竞渡歌用陶社成立词韵 画船箫鼓秦淮月,渡头桃叶寻芳迹。 西湖一棹听笙歌,夕阳烟景穷山泽。 惠麓迤逦逢鼋渚,仿佛浮家与泛宅。 吾侪行乐当及时,兴之所至手加额。 沪滨近辟半淞园,与余所述相什伯。 往来裙屐皆风流,迷离黛绿与粉白。 陶情爱赴云水乡,最好晴波晚霞赤。 端午年年吊屈魂,龙舟灿若鸾翔翮。 竞渡轻桡鼓浪飞,锦标夺得辉生席。 浣沙西子若穿波,画眉仙姝齐着力。 五月五日非春宵
我们来分析题目中给出的信息: 诗句解读 1. 西畴南亩日操劳:“西畴南亩”指的是农田,即西边的田地和南边的田地。“日操劳”意为每天辛勤劳作。整句诗描述了农夫在田间辛勤劳作的场景。 2. 繄维君子甘于役:“繄维”是“唯有”的意思,“君子”是对人的尊称,这里特指那些乐于承担劳役的人。“甘于役”表示这些人乐于接受劳役工作,不抱怨。 结合上述分析,可以得出这首诗描述了一个勤劳的农民
羲皇以后几岁月,史书纪载皆陈迹。 羲皇是传说中的上古帝王,他之后的历史记载都成了往事。 读书尚友多古人,胡为独取陶彭泽。 我们读书时应当以古人为榜样,但为何偏偏选择了陶渊明? 况无武陵桃花源,又无五柳先生宅。 陶渊明虽然有武陵人隐居桃花源的传说,但他没有五柳先生那样的家世背景。 人物都无晋代风,题名何用陶为额。 陶渊明的人物形象和晋代文人不同,他的题名并不需要模仿古人的风格。 我闻此语悠然思
咏超山梅花步周辨西先生原韵 嗟余双鬓玄者缟,平生爱梅春起早。 常愁花落春光老,明月梅花恒比皎。 超山卅里皆种梅,游春客至恣探讨。 香海楼前宋梅一,孤芳独抱花尤好。 笑余植梅千百株,憾乏良缘睹夭姣。 自惭俗骨难问津,未参色相增春恼。 濂溪客岁过唐栖,曾至山亭蹑鸟道。 晤时手赠梅花诗,一纸殷勤为介绍。 果然天意眷斯梅,仿佛立孤为存赵。 七百馀岁盘孤根,苍崖碧瓛如环抱。 虬枝铁干粗轮囷,攫拿姿势尤奇矫
我们来逐句解析这首诗: 1. 香厨有饭煮青精,石室擎杯出红碯。 - 香厨:指的是用香料烹饪的食物,通常在厨房中制作。 - 青精:是一种草本植物,常用于烹饪。 - 石室:可能是形容某种容器或者地点。 - 擎杯:拿着杯子。 - 红碯(zhu):一种红色的矿石或宝石。 - 这句诗的意思是:在厨房里用香料烹制着青精,在石头的房间里拿着杯子取出了红色的宝石。 2. 山既超乎有远思,花亦超然出尘表。 -
步韵叠和王公云裳留别社友诗 译文: 我祝愿你再次归来,不要再远离。 竹马确实欢迎,我们真有趣。 我祝愿你再次归来,陶社的月亮高悬。 桃李满园,门墙高大,成为贤明的教师。 我祝愿你再次归来,柴桑寻找古道。 每天沉醉在东篱下,小园时去看一眼。 我祝愿你再次归来,艺林驰名广誉。 家中珍藏右军书法,临池是本务。 我祝愿你再次归来,研究玄学穷究太素。 道院首倡,佛教老庄都悟道。 我祝愿你再次归来