朝朝起作桐江钓，昔昔梦随辽海尘。
恨杀南朝道学盛，缚将奇士作诗人。
注释：
朝朝起作桐江钓，昔昔梦随辽海尘。——每天早晨起来在桐江钓鱼，曾经梦见自己随着辽地的尘埃飘荡。
恨杀南朝道学盛，缚将奇士作诗人。——痛恨南朝时期的学术繁荣，束缚了杰出的人才成为文人墨客。
赏析：
这首诗是一首咏史怀古诗，作者通过对比的方式，表达了对历史变迁和人才被束缚的感慨。
首句“朝朝起作桐江钓”，诗人描述了自己的日常行为，即每天都去桐江钓鱼。这个动作看似普通，但实际上蕴含着深厚的情感。钓鱼是一种宁静、悠闲的活动，可以让人忘却世间纷扰，回归自然。而在这里，诗人却用它来表达自己的隐居之情，暗示自己远离世俗，追求内心的平静。
次句“昔昔梦随辽海尘”，则转入梦境。辽海是指辽地，也就是北方边疆。这里诗人将自己比作被缚之土，无法自由翱翔。这种比喻既形象又深刻，既展示了诗人对于自由的向往，也反映了他对于现实的不满。
最后一句“恨杀南朝道学盛，缚将奇士作诗人”，则是对历史的反思。南朝时期，道学盛行，人们沉迷于玄学，忽略了文学艺术的发展。而那些被束缚的杰出之士，也被当作诗人对待，他们的才华被埋没。这既是对当时社会风气的批判，也是对个人命运的感慨。
整首诗以“钓”字开篇，以“梦”字结尾，形成了一种独特的意境。诗人通过对日常生活的描绘，表达了自己对于自由、真实的追求。同时，也通过对历史的反思，揭示了社会现实对人才的限制和束缚。这种深刻的思想内涵和独特的艺术表现手法，使得这首诗成为了中国古典诗歌中的佳作。
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