少壮寡朋友，席砚一子尹。
文字劣追攀，学问见绳准。
丛山气惨郁，足茧知步窘。
纡回待旁通，峭崿谢推引。
我师古人意，百困效一忍。
断彼径寸带，续此三绝纼。
兢兢三十年，微尚孰能泯。
萧条共迟暮，相贶以无尽。
【诗句释义】
少壮时，朋友稀少，只有砚台陪伴。文字学问都很差，但追求进步。
山林中气色惨淡，足底茧知步艰难。曲折迂回等待旁通，陡峻的山峰谢绝推引。
学习古人意趣，百难中坚持忍耐。剪断那一寸带子，接续这三条纼。
兢兢业业三十年，微末的东西谁能够忘掉？
萧条一起面对暮年，相互赠送无尽。
【译文】
年轻时，朋友很少，唯有一砚作伴，字句学问都差强人意。但始终努力追赶进步。
山中的景色惨淡，脚上磨出茧子，知道步行艰难。在曲折中徘徊，等待旁通的机会，陡峻的山峰却拒绝了我的攀援。
我学习古人的志趣，在困境中坚持下去忍耐。剪断那一寸宽的腰带，接续这条三寸长的纼。
兢兢业业三十年，微小的事情谁能忘怀？
一起面对晚年生活，相互馈赠无尽的恩情。
【赏析】
《送子尹署古州训导》是清代诗人郑燮的诗作。此诗是郑燮送其好友子尹赴任古州训导之作。郑燮一生以布衣终老，其诗亦多写田园生活、抒发人生哲理。其诗语言质朴自然，意境幽深隽永，风格清新高远，有“狂怪”之誉。郑燮的诗词创作，以其独特的艺术个性和审美理想，在中国诗歌史上独树一帜。
首联点明送别的原因：少壮时期的朋友很少，只有砚台作伴。次联写他追求进步的艰辛。颔联说山中景色悲惨，脚上磨出茧子，知道步行艰难。颈联写曲折迂回，等待旁通的机会，陡峻的山峰却拒绝了他的攀援。尾联写自己学习古人志趣，在困境中坚持下去忍耐。全诗通过友人赴任的经历和遭遇，表达了作者对朋友的关心与牵挂之情。同时，也反映了当时社会的现实状况和人们的价值观观念的变化。
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