每过问童子，长云不在家。
寒花空映户，高柳自呜鸦。
欲去意还驻，行吟日已斜。
所思人不见，咫尺即天涯。
访瞿芷桓不遇
每过问童子，长云不在家。
寒花空映户，高柳自呜鸦。
欲去意还驻，行吟日已斜。
所思人不见，咫尺即天涯。
译文：
我每次路过询问小童，都说主人不在家。
寒冷的花朵映照着窗户，高高的柳树枝叶发出鸣叫。
想要离去却又停住了脚步，行走吟诵太阳快要落山。
思念的人看不见我，咫尺距离却如同天涯般遥远。
注释：
- 每过问童子：每次路过询问小童。
- 长云：指长时间不在家。
- 寒花空映户：寒冷的花朵映照着窗户。
- 高柳自呜鸦：高高的柳树枝叶发出鸣叫。
- 欲去意还驻：想要离去却又停住了脚步。
- 行吟日已斜：行走吟诵太阳快要落山。
- 所思人不见：思念的人看不见我。
- 咫尺即天涯：咫尺距离却如同天涯般遥远。
赏析：
这首诗是一首表达诗人对友人的深切思念之情的作品。诗中通过描绘景致、动作和心理活动，将诗人的情感表现得淋漓尽致。
首两句“每过问童子，长云不在家。”表达了诗人每次路过询问小童时，总是听到主人不在家的消息，这反映出诗人对这位友人的关切和期待。
接下来三句“寒花空映户，高柳自呜鸦。”描绘了一幅宁静而略带凄凉的画面。寒冷的花朵映照着窗户，高高的柳树枝叶发出鸣叫，这些细节描写都为诗人的内心世界增添了一抹哀愁的色彩。
随后的两句“欲去意还驻，行吟日已斜。”揭示了诗人内心的矛盾与挣扎。他虽然想要离去，但又因为思念而无法离开，行走吟诵太阳快要落山时，这种时间流逝的感慨更加深了诗人的孤独感和无助感。
最后两句“所思人不见，咫尺即天涯。”表达了诗人对友人深深的思念之情。虽然彼此相距咫尺之遥，但却仿佛远在天涯一般，这种距离感让诗人感到无比的孤独和失落。
整首诗以简洁明快的语言表达了诗人对友人的深切思念之情。通过对自然景物的描绘和内心活动的刻画，使读者能够感受到诗人的情感波动和内心的挣扎。同时，这首诗也体现了诗人对于友谊的珍视和对失去朋友的痛苦。
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