清代待考《集句联》释义

诗句释义 1 辇道风清：指皇宫的御路，通常由皇帝或贵族使用。这里的“辇道”指的是皇帝的车驾道路。 2. 葭管：一种植物，常用来象征春天的到来。这里可能是指春天的气息或自然景观中的芦苇。 3. 万年调玉露：玉露是古代的一种饮品，这里用来形容时间的长久和珍贵。"万年"强调时间的无限。 4. 瑶池：在神话中，瑶池是西王母居住的地方，也是仙境的象征。这里可能是指一个美丽的地方或场景。 5.

注释： 淮蔡之功：淮水和蔡水的功绩，指平定淮南王刘长叛乱和吴楚七国之乱。 茂矣：丰富、伟大。 抑又过之：更超过。 大难削平：指平定了安史之乱。 东南半壁：指江淮流域地区。 琴鹤之操：比喻高洁的节操或清雅的风度。 凛然：严肃威武的样子。 名贤继起：有才能的人相继而起。 恰符：恰好符合。 五百余年：五百年的时间。 赏析： 李之芳生祠联是清朝光绪年间诗人李之芳所作，表达了对历史英雄的敬仰之情。

这首诗是康熙帝为60万寿般若庵经棚联写的一首对联。下面是对每一联的逐句释义和赏析： 第一联（上联）： - 周雅赓歌，如山如川如日月 - “周雅”指的是《诗经》，是中国最早的诗歌总集，也是儒家经典的组成部分，“赓歌”意指唱歌或诵读诗歌，此处指歌颂。 - “如山如川如日月”使用了三种比喻手法，分别将《诗经》比作巍峨的山峦、奔腾的江河、明亮的日月，强调了诗歌内容的宏大与深远。 第二联（下联）： -

这首诗的格式要求是先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析。 1. 沸地笙镛（fèi dì shēng yōng） 沸：沸腾，喧闹；笙镛：古代乐器，这里泛指声音喧哗。形容声势浩大，气氛热烈。 2. 丹凤和鸣占景运（dān fèng hé wéi zhàn jǐng yùn） 丹凤：传说中的凤凰，常被视为吉祥的象征；和鸣：和谐的鸟鸣声；景运：国运

【解析】 本题考查学生理解诗句含义，赏析诗歌表达技巧及思想情感的能力。解答此类试题时，应先读懂诗的大意，再根据题目要求作答。 “图成耕织”，意思是要使百姓安居乐业，过太平日子；“诗集攸同”意为：要与百姓共同编修《诗经》。“八旬万寿”，即指乾隆帝在位六十年。“图”、“攸同”、“万寿”是关键词。 这首诗的意思是说：要使百姓安居乐业，过太平日子，必须让百姓懂得道理，明白事理，才能使天下太平。所以

【注释】 乾隆：即清高宗，清朝第六位皇帝。80万寿：指乾隆帝的生辰为乾隆八年（公元1743年）。 联：对仗工整、平仄协调的诗句。 佛天：指佛家之天空。 佛日：指佛家的太阳。 寿世：使世间长久安宁。 寿民：使百姓长寿安康。 【赏析】 这首诗是清代乾隆皇帝祝寿时所撰的一副寿联，上联“佛天佛日”与下联“寿世寿民”均用佛教语。“佛”和“寿”都是祝福之意，“天”和“民”都是祝福的对象。 诗中“佛天佛日”

注释： 康熙：指清朝的第二位皇帝清世祖爱新觉罗·玄烨。60万寿：表示他的六十大寿。普庆寺：位于今北京市海淀区，建于元代，是皇家寺院之一。讽经处：指诵经诵读佛经的地方。 赏析： 此诗是康熙皇帝为庆祝他在位六十年的寿诞所创作的。诗中赞美了康熙皇帝的文德武功，心宗性学，以及他贯通圣智、纯全道德的品质。整首诗语言简练，寓意深远，表达了对康熙皇帝的崇敬和感激之情

注释：死后才知道没有两条路可以走；先生难道愿意有忠君的名声？ 赏析：这首诗是明代诗人于谦所作的《二忠祠》，用以祭奠明末农民起义军领袖李自成和张献忠。全诗表达了作者对两位英雄既崇敬又同情的心情，并以此激励后人为正义事业而英勇奋斗

我们将诗句与译文一一对应，并附上必要的关键词注释： ``` 五福堂同五代；八旬时念八征。 ``` - 五福堂（指皇帝的居所）：古代帝王为表示对天和地的敬仰，会建楼阁或殿宇，以供奉天地诸神及祖先。五福堂即为其中之一。 - 五代（指皇帝家族中五代人）：指皇帝及其直系后代，包括高祖、曾祖、祖父、父亲和儿子。 - 八旬（指八十岁）：在中国古代，八十岁被视为高龄，是值得尊敬和纪念的年龄。 - 念（记挂

【注释】 四时为柄：四时，春夏秋冬四个季节。柄，比喻事物的主导方面。 万象皆春：万物都充满了春天的气息。万，极言其多，指万物。 【赏析】 “四时为柄”和“万象皆春”两句是乾隆皇帝对联的上、下句。这两句诗的意思是说，一年四季的变化主宰着万物的兴衰，而万物又都洋溢着勃勃生机。乾隆皇帝用“四时为柄”、“万象皆春”，形象地表现了大自然的无限生机。同时，也表达了诗人对祖国山河的无限热爱之情

【注释】 江山：山河、国土，指国家。 磅礴：盛大壮阔的样子。 文物：文化遗迹。 光辉：灿烂辉煌。 赏析： 这首诗是一首咏史抒怀之作，诗人以豪迈的笔调抒发了对祖国壮丽河山、悠久文化的赞美之情。 首句“江山助磅礴”，意思是说国家的山河气势宏大，为诗人的雄浑诗情增添了壮阔的背景。第二句“文物照光辉”，意思是说国家的文化遗产像阳光一样照亮人们的精神世界，使人民的心灵得到升华

注释：我的学业和儒学都十分醇厚，我的文章也充满了高雅的格调。 赏析：此诗是一首表达对学问和文采追求的赞颂诗。首句“学业醇儒富”中的“学业”指学问和知识，“醇儒”指学识渊博的儒生，而“富”则表示丰富、深厚，整句的意思是说：学问深广，学识渊博的儒生富有。第二句“文章大雅存”中的“文章”指文章或文学作品，“大雅”指的是高雅的风格和高尚的品质，整句的意思是说：文章风格高雅，具有高尚品质

【解析】 题干要求分析这首诗的格式和内容，并赏析。解答此类题目需要考生准确细致地把握诗歌内容，理解诗歌意境。 第一句“声华满冰雪”，意为：声名和才华像冰雪一样洁白高洁。第二句“节操方松筠”，意为：品行像松竹那样刚劲挺拔。第三句“声华满冰雪”中的“声华”指的是名声与才能，“冰雪”比喻纯洁；第四句“节操方松筠”中的“节操”指的是品行，“松筠”比喻高洁。这两句是写人，诗人用冰霜比喻其人的清白

【解析】 本题考查学生理解诗句内容，把握诗歌情感的能力。解答此类题目，首先要审题，明确题干中的关键词，比如“集句联”要求对出下句；然后结合注释理解每一句的内容，最后根据整首诗的意境来分析作者的情感。 本题中，“脚着谢公屐；身披莱子衣”，这是两句互文见义的句式，意思是“脚踏谢灵运所穿之屐；身穿王徽之所著之衣”。这里“谢公”是东晋诗人谢灵运的别称，因他曾任永嘉太守，故有此称

【注释】： 山公：晋山简，字巨源，竹林七贤之一。 惜美景：指欣赏美好的自然景色。 小谢：南朝梁代诗人谢胱（hàng），字玄晖。 有新诗：写有新的诗歌。 【赏析】： 这是一首集句诗，取自杜甫《可叹》一诗。原诗云：“堂上不合容车马，陌上不妨留步兵。珍羞美味三千客，难得诗人一号侯。”意思是：堂上不能容纳车马声，路边不妨留下步行人。珍馐美食三千客，难得诗人一号侯

【注释】 蕴真：涵养真意。惬：满足。振藻：指文采焕发有神韵。 【赏析】 诗的开头两句是说，在遇到知己时，内心的喜悦自然流露出来；而文章写来，如出神入化，自然生动，妙不可言。这两句用两个典故。第一句“遇”，指《庄子·外物》中所说“庄周家贫，故往贷粟于监河侯”，即《史记》中所说的“庄周家贫，故贷粟于监河候”，典出晋代张载《剑阁铭》。第二句“藻”，引自三国魏嵇康《赠秀才入军诗》：“羽翰飘流，藻思可咏”