古来为官者，患在不自知。
新官初来日，旧官将去时。
谁兴来暮歌，谁泐去思碑。
古人如可作，此语非我欺。
忆我来兹土，刚是一年期。
我民无犯法，法在有等差。
我民有待泽，泽及无或遗。
二者皆吾勉，未必无偏私？
嘉哉我士民，古风尚可追。
士习略淳朴，民俗近恬熙？
舆情思所威，责在官所为。
顾我一书生，十载莅边陲。
循声非敢忘，终岁累奔忙。
春风度玉关，夏雨本相随。
秋霜及冬日，畏爱宜并施。
谁为一年中，不足言抚绥。
所愧亲民官，官与民相离。
未闻为父母，不自爱其儿。
未闻为赤子，不以母是依。
但愿吾父老，特此千庭帏。
人生重孝悌，百行为首推。
从此施于政，家国无异宜。
士民听我语，治人先自治。
耕读安本分，举动循矩规。
听戒在多事，好讼逞虚辞。
勿以身试法，私翼长官慈。
【注释】
- 古来为官者，患在不自知：自古以来做官的人，最大的毛病就是不知道自己犯了哪些错误。
- 新官初来日，旧官将去时：新任官员刚到任的时候，旧任官员就要离开的时候。
- 谁兴来暮歌，谁泐去思碑？：是谁在晚上吟唱诗歌来表达思念之情，是谁在刻下思念碑文来记录自己的怀念。
- 古人如可作，此语非我欺：如果古人可以做到，那么这些话并不是欺骗我自己。
- 忆我来兹土，刚是一年期：回想我来此地的时候，正好过了一年的时间。
- 我民无犯法，法在有等差：我治理的百姓没有违法的，法律是有区别对待的。
- 我民有待泽，泽及无或遗：我的百姓需要恩惠，恩泽要施予他们，不要遗漏任何人。
- 二者皆吾勉，未必无偏私：这两种情况都是我努力去做的，但是也可能会有偏私。
- 嘉哉我士民，古风尚可追：我的百姓真是值得赞扬的，他们的风俗还是可以追慕古代的。
- 士习略淳朴，民俗近恬熙？：我手下的士人习惯比较朴素，民俗也接近于恬淡和平。
- 舆情思所威，责在官所为。顾我一书生，十载莅边陲：民众的舆论都在思考我所施加的威严，责任都在于官员的所作所为。而我是一个书生，已经在这里工作十年了。
- 春风度玉关，夏雨本相随。秋霜及冬日，畏爱宜并施：春天的风从玉门关吹过来，夏天的雨本来是随着季节而来的，秋天的霜和冬天的雪，都应该是一起施放的。
- 谁为一年中，不足言抚绥？所愧亲民官，官与民相离。未闻为父母，不自爱其儿；未闻为赤子，不以母是依。但愿吾父老，特此千庭帏：谁会在这一年中，不值得说抚恤和安抚？我作为一位官员，官位高过平民百姓，与老百姓分离。我没有听说过做父亲的人不爱自己的儿子，也没有听说过小孩子不依靠母亲。我希望我的父母和长辈们，能够特别地关照我，让我能够在千家万户中找到庇护之所。
- 人生重孝悌，百行首推：人生最重要的是孝和悌。所有的行为都应该以孝和悌为首。
- 自此施于政，家国无异宜：从此我要用这些原则去治理政事，国家就会像家庭一样和谐。
- 士民听我语，治人先自治：百姓听我的话，治理人民要先从自我做起。
- 耕读安本分，举动循矩规：耕种读书安定生活的根本，做事要遵循规矩。
- 听戒在多事，好讼逞虚辞：听取教诲是在处理许多事情上，喜欢诉讼的人喜欢用空洞的言辞。
- 勿以身试法，私翼长官慈：不要用自己的生命试验法律，私下保护长官的仁慈。
【赏析】
这首诗是作者在担任敦煌县令期间所作，表达了对当地民众深深的关怀和期望。诗中既展现了敦煌地区民众淳朴、和睦的生活状态，又体现了官员应有的责任感和担当精神。诗人通过描绘敦煌的自然景色、人文风情，以及自身的执政理念和为民服务的决心，展现了他作为一名地方官员的高尚品质和深厚情怀。
第一句“古来为官者，患在不自知”，诗人开篇点明了为官者的通病在于不能自知。这句诗揭示了官场中普遍存在的问题，即一些官员缺乏自知之明，无法真正了解自身的缺点和不足。这种问题的存在对于整个官场来说是一种隐患，容易引发一系列不良后果。因此，诗人认为为官者应该时刻保持清醒的头脑，勇于反思自己的行为和决策。
第二句“新官初来日，旧官将去时”进一步强调了新旧官员交替带来的影响。新任官员上任时，可能会带来一些新的思想和观念，但同时也可能面临来自前任官员的压力和挑战。而当旧任官员离开时，新官也需要尽快适应并接管其职责。这种情况下，新旧官员之间的过渡就显得尤为重要。诗人呼吁新官应当珍惜这个机会，迅速熟悉并掌握当地的环境和文化背景，从而更好地履行职责。
接下来的几句诗主要描述了敦煌地区的自然环境和人文风情。诗人通过对春风吹拂玉关、夏雨滋润大地、秋霜降临、冬日寒冷等景象的描述，展现了敦煌四季分明、气候独特的特点。同时，他也描绘了当地居民的生活方式和风俗习惯。例如，人们会在傍晚时分吟唱诗歌来表达思念之情；人们在去世后会刻下思念碑文来纪念亲人；人们还会根据需要采取不同的行动和措施等等。这些描述不仅展示了敦煌地区的独特魅力和文化特色，也反映了当地人民的勤劳、智慧和善良品质。
最后几句诗则转向了诗人自身的感受和思考。他回顾了自己来到敦煌的经历和感受，表达了对当地人民的感激之情。他强调了自己作为一位官员的责任和担当，表示自己将继续致力于为民服务、治理国家等工作。同时，他也提醒自己要注意言行举止和品德修养的重要性，避免因个人行为而受到误解或批评。
这首诗不仅是一首描绘敦煌自然风貌和人文风情的优美之作，更是一首充满情感和思考的诗歌。它通过诗人的视角展现了敦煌地区的历史变迁和文化传承，表达了他对当地人民的深厚感情以及对未来的期待和承诺。
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