太学三年诲俊髦，登龙济济立青袍。
棘门儿戏蓬门陋，争似梧门百尺高。
这首诗是唐代诗人李白的《题法时帆梧门图二首》之一。下面是对这首诗逐句的释义和翻译：
诗句解释与译文：
- 太学三年诲俊髦，登龙济济立青袍。
- 太学三年：指的是在太学（古代的最高学府）学习了三年。
- 诲俊髦：教育年轻人成为杰出的人才。
- 登龙济济：形容有才华的人很多，如同龙一样聚集在一起。
- 济济：形容人才众多或事物繁盛。
- 青袍：指穿着青色官服，通常是指做官的人。
赏析：
这首诗表达了诗人对于年轻一代的期望和鼓励。他希望年轻的学子能够通过学习，培养出杰出的才能，并有机会通过科举考试进入官场，从而像龙一样汇聚起来，为国家和社会做出贡献。
- 棘门儿戏蓬门陋，争似梧门百尺高。
- 棘门儿戏：用棘木做成的门户，形容简陋或者不值得一提。
- 蓬门：用蒲草编成的门户，也形容简陋或不值得一提。
- 争似：不如。
- 梧门百尺高：比喻梧桐树的大门高大壮丽，意味着与其简陋相比，梧桐树的大门更加高大壮观。
赏析：
这首诗通过对比，强调了不同门户的价值和意义。诗人认为即使是简陋的门户也不能与梧桐树的大门相提并论，后者更显得高大而壮观。这反映了诗人对于自然和人文环境的赞赏以及对美好事物的追求。
这首诗通过描绘两个门户的不同特点，传达了诗人对于教育和环境选择的思考。它鼓励人们要有远大的志向和崇高的追求，同时也提醒人们在选择时要注重质量和价值，不要仅仅被表面的现象所迷惑。
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