啼饥儿，逐队来。
学作嗷嗷鸣中泽，似歌似哭不成哀。
行人坐车心不忍，阿母倚门顾儿哂。
前车方去后车来，睨而相视嗾以吻。
儿啼饥，不号寒。
身裹厚棉絮，口含薄饼干。
从来蒙养重廉耻，齐鲁之风乃有此。
君不见，野居门外女如花，阿母随后抱琵琶。

这首诗是唐代诗人白居易的作品，名为《啼饥儿》，全诗共八句。下面将逐句进行解释：

  • 第一句“啼饥儿”，描述了孩子们因饥饿而哭泣的情景。
  • 第二句“逐队来”，描绘了一群孩子跟着队伍而来。
  • 第三句“学作嗷嗷鸣中泽”，孩子们模仿鸟儿的叫声，在田野里呜叫。
  • 第四句“似歌似哭不成哀”，尽管孩子们的声音听起来像是在唱歌又像是在哭泣，但并没有表达出悲哀的情感。
  • 第五句“行人坐车心不忍”，表达了诗人坐在车上看到孩子们饿得哭声不断，内心感到难过不忍。
  • 第六句“阿母倚门顾儿哂”，描述了母亲靠在门边看着孩子，脸上带着微笑。
  • 第七句“前车方去后车来，睨而相视嗾以吻”，描述了前一辆车已经离开，后一辆车又开来，他们互相注视，用鼻子示意对方。
  • 第八句“儿啼饥，不号寒”，强调孩子们因为饥饿而啼哭，而不是因为寒冷。

下面是诗句的译文：

啼饥儿，逐队来。
学作嗷嗷鸣中泽，似歌似哭不成哀。
行人坐车心不忍，阿母倚门顾儿哂。
前车方去后车来，睨而相视嗾以吻。
儿啼饥，不号寒。
身裹厚棉絮，口含薄饼干。
从来蒙养重廉耻，齐鲁之风乃有此。
君不见，野居门外女如花，阿母随后抱琵琶。

赏析：
这首诗通过描绘孩子们的啼饥和母亲的关爱，反映了唐代社会底层人民的生活困境。诗人通过生动的描写和细腻的情感表达，展现了人们对生活的无奈和对美好品质的追求。同时，诗歌也传达了作者对于贫困儿童的同情和对高尚品德的赞扬，体现了儒家文化中的“仁爱”思想。

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