清代刘慎荣《咏史四章 其一》释义

诗句逐句释义及赏析 第一句：物仰乾坤茁，情随节候新。 - 释义: 万物仰赖天地生长，情感随着季节的更迭而更新。 - 注释: 乾坤指的是宇宙天地，象征着无限的空间与时间。物仰乾坤茁，意味着自然界的一切生命都依赖着宇宙的力量得以成长和繁衍。情随节候新则表达了随着四季的变化，人的情感也随之变化，从春天的生机勃勃到秋天的萧瑟凄凉，再到冬天的宁静等待，最后是春天的复苏。 - 赏析:

【解析】 本题考查学生对诗歌的综合赏析能力。此类题目解答时一般要先指出诗句在诗中的具体作用和表达的情感，然后指出诗句的语言特点、使用的修辞方法以及作者在此运用这些手法的目的和效果；最后结合全诗的内容分析其意义或情感即可。 “冰雪南庭早，风霜北地寒”，这两句诗是写冬日的景色。首句写雪后庭院里的景致，“冰雪”二字渲染了严寒的气氛。次句写北方边地的风霜之苦。诗人用“风霜”与“冰雪”相对

这首诗是关于海光寺的，它描述了高宗皇帝在这个地方检阅军队的情景。诗中描绘了高宗皇帝的威严和决心，以及他对国家的关心和忧虑。 首联“列圣巡游地，高宗阅武场。”这两句诗描述了高宗皇帝曾经在这里检阅过军队。这里的“列圣”指的是历代的皇帝，包括他的祖先和自己的祖先。而“高宗”则是指他的父亲，他在位时期被称为高宗。这两句话的意思是说，这里曾是历代皇帝检阅军队的地方，也是他的父亲在这里检阅过军队的地方。

诗句： 数日气氤氲，寒风聚密云。 初犹只片片，久乃益纷纷。 树上迷鸦色，池边疑鹤群。 不知今夜半，成否蔡州勋。 译文： 连续数日的阴霾笼罩着空气，寒风吹拂着密集的云层。起初雪花只是零星地飘落，但随着时间的推移，它们越来越多、越来越密集。树上的乌鸦被雪覆盖，颜色变得模糊不清；池塘边的鹤群也仿佛在雪中迷失了方向。不知道这些雪花能否如期降临，为这场雪带来胜利的荣耀？ 赏析：

【注释】遣兴：即兴而作，抒发感慨。万感方难去，临时忽又秋：面对万般感受，难以驱除；临时忽然感到秋凉。山河充浩气，天地寄孤舟：大好山河充满浩气，苍茫大地寄托孤舟。击楫情弥烈，倾杯思更愁：击着船桨情感更加激烈，举杯饮酒愁绪更浓。如何古乐府，惟彼杜康求：如何能像古乐府那样，只有酒才能解愁。 【赏析】此诗是诗人即景感怀之作。前半写景，后半抒情，情景交融，浑然一体。首联以“万感”总括全篇

```json { "注释": [ "寒塞云为画，边庭雪作花。", "山川封草木，杨柳幂烟霞。", "台上鸣悲角，军中听夜笳。", "健儿三十万，一样泣思家。" ], "赏析": "此诗是唐代诗人李白的组诗作品之一《从军行二首》中的第一首。它通过夸张的手法，描述了大将军出征时威风凛凛的场景。第一句“寒塞云为画”描绘了将军身披的黄金铠甲在阳光下闪耀，仿佛一幅精美的画卷

【注释】： 1. 观第四孙毓绩入学：观看第四名的孙毓绩入学。 2. 毓绩才非旷，居然异牧童：孙毓绩的才华并非平庸，却与牧童不同。 3. 精神颇内蕴：孙毓绩的精神内涵丰富。 4. 识解足旁通：孙毓绩的知识理解力很强。 5. 废学犹怜小：废学仍同情弱小。 6. 明求惜未融：明白要求，可惜未能融合。 7. 不知何岁月，名籍泮林中：不知道什么时候才能入泮（即考中秀才）到泮林之中。泮，古代指学校，泮林

这首诗是一首七言古诗，其内容主要表达了对作者李时珍的赞誉和对其著作《本草》的评价。下面是每句话的翻译及注释： 读《本草》 译文 阅读《本草》，了解药理知识。 注释 - 读《本草》：指阅读《本草纲目》（一种古代的药物学专著）。 - 《本草》：即《本草纲目》，是一部关于药物学的重要著作。 时珍真不愧名医 译文 李时珍真正不愧是一位名医。 注释 - 时珍

【注释】 曾孙：即曾孙辈，指自己儿子的儿子。字：古代学校中教师的别称，学生向老师学习的功课叫“字”。自年老：自从老了。六龄：六岁。有时：偶尔。与：跟、同。累世：历代、几代。瑞气：吉祥之气息。 【赏析】 这首诗是作者晚年写的一首七言绝句。全诗写曾孙来问字，诗人欣然应允，并与其谈经论道的情景。 诗的前两句写曾孙来访，诗人欣然接待，说明老人对后辈的关爱之情。“不知”二字，表明自己年老体衰

【注释】 冬景：冬季景色。即事：写眼前景物。松老：松树苍老。风偏静：风儿偏安，不吹动松树。川寒水不波：河川寒冷，没有波浪。世情：世俗之情。贫里淡：家境贫苦时人情淡薄。书味：读书时的心得体会。病中多：生病的时候多。飞雕鹗：飞鸟。何人置网罗：有谁设置捕鱼的网罗？淮西：泛指淮河流域以西地区。已作雅：已经变得高雅了。晋公：唐玄宗李隆基年号为开元，故称晋公。歌：歌颂。 译文： 冬日里，松柏依然苍劲挺拔

【注释】 昔时刀笔吏：昔日的官吏，以刀笔为业。 今时真宰相：如今的宰相。 只来看谒上：只是来拜见皇帝。 【赏析】 这首诗是作者在唐文宗开成年间（836—840年）任中书舍人期间写的一组咏史诗。这组诗前有小序：“故京兆府参军白居易，才高而好言事，每言必中当世之弊，若《秦中吟》、《新乐府》等讽谏诗，皆此等也。元和初，予自江州司马授杭州刺史，到官未几，会昌二年十二月十八日

【注释】 才：才能；奋：奋发，有为；博浪椎：古代的一种大锤，相传是夏禹用来治理洪水的；履：鞋。此指代“先生”。 未显：未被显扬。 其人可知：此人可推测出他的为人。 赏析： 《咏史四章》是杜甫于天宝三年（744年）在长安应举落第后，漫游各地时创作的一组以历史人物为题材的诗篇。这是其中的第三首。前两句写诸葛亮的才华出众，志向高远，并立下了宏伟的志愿。“才奋”句，用典，《三国志·蜀书·诸葛亮传》记载

贱时一市笑，贵时一军惊。 石勒忘自许，安能比韩彭。 注释与赏析： 这句诗描绘了在不同时期，人们对于同一行为的不同反应。在贫穷或不被重视的时候，一个普通人的行为可能会被周围的人嘲笑；但一旦这个人变得富有或有权势，他们的言行就可能引起军队或民众的极大恐慌。这种对比反映了社会地位和权力的巨大影响，以及人们在不同情境下的心理状态。 译文： 我如同街头巷尾的普通百姓一样，默默无闻地活着

朱静斋副使之任杭州赠言兼以贺其尊人骐骥难教走故迟，烟楼冲破复奚疑。 灵椿未老枝先茁，棠阴犹垂叶更滋。 国计欲烦清白吏，臣心敢负圣明知。 千秋事业无他异，只念前人茹药时。 注释： 1. 朱静斋副使之任杭州：朱静斋是作者的朋友或熟人，担任副使即辅佐的职务，在杭州任此职。 2. 骏马难以驾驭，所以行走速度慢，烟雾缭绕的楼阁（烟楼）冲破云雾仍然让人感到疑惑。 3. 灵椿尚未衰老，其树枝就已经开始生长

诗句原文： 一别曾经十数年，相逢醉态尚依然。 谈心频把眉翻上，论世还抛杖在前。 不料诗能每入细，最欣草亦可如烟。 蒹葭秋水何人赋，恐到回中又陟巅。 注释与赏析： - 注释： 1. 温庭筠（约812年-约866年），唐代诗人、词人。本名岐，字飞卿，太原祁（今山西祁县）人。 2. 茅堂对薇蕨 - 描述隐者的住所简单朴素，四周环绕着薇菜和蕨类植物。 3. 炉暖一裘轻 -

解析 1. 诗句解读： - 第一句：“行路难今难又殊，难哉举一可知隅。” - “行路难”表达了行走的艰难。 - “今难又殊”表示当前的困难与以往相比有所不同。 - “难哉举一可知隅”意味着从一个小小的方面就能看出问题的全貌。 - 第二句：“孤身未必担囊得，空手犹将结伴须。” - “孤身未必担囊得”表示即使一个人，也不一定能携带全部行李。 - “空手犹将结伴须”表示即便没有带东西