一声笛破碧空烟，报道先生撤讲筵2。
雪意诗情黄叶地3，离愁别恨白云天。
席分荀令4香犹渥5，才愧琼莲教岂偏6？
安得归帆长不挂，传经绛帐自年年7。

译文

一声笛声划破碧空的烟雾，报道着先生已经撤去了讲学的讲坛。
雪意诗情弥漫在黄叶飘零的大地，离愁别恨笼罩着白云苍茫的天空。
席地而坐仍留有荀令君的香氛，惭愧才疏未能像琼莲般独受恩宠。
如何能让归帆长不扬起，传经授业的绛帐自年年不息！

注释

  1. 依韵和弼卿夫子留别之作：根据韵律与内容创作的作品来表达对朋友的离别之情。
  2. 一声笛破碧空烟：描述笛声穿透了云雾，仿佛打破了天空的宁静。
  3. 雪意诗情黄叶地：用“雪”和“诗情”来形容秋天的景色，同时也暗含了诗人对离别的情感。
  4. 荀令君：指汉代的荀淑（字文若），是东汉著名学者和文学家荀悦的父亲，曾任廷尉掾属等职。
  5. 才愧琼莲教岂偏：表达了诗人对自己才能不足的自谦之情，同时暗示自己未能得到特别的偏爱或重视。
  6. 安得归帆长不挂：表示希望永远不要挂起回家的帆，表达了对友人的不舍和对重逢的渴望。
  7. 传经绛帐自年年：意思是希望自己的教学和传授知识能够持续不断，就像绛色帷帐一样年复一年。

赏析

这首诗表达了诗人对一位老师的深深怀念和尊敬。通过描绘自然景色与人的内心感受的结合，诗人巧妙地表达了自己对离别的哀伤和对老师教诲的感激。语言简练而富有情感，通过对秋天景色的细腻描绘，将离别的情感表现得淋漓尽致。整首诗充满了对友情和师生情的珍视，同时也流露出一种淡淡的忧愁和对未来重逢的期望。

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