清代陈三立《挽朱彊村联》释义

注释： 秃柳狰狞在，疏梅次第垂。 飞虫晴照水，啅雀晚移枝。 意兴随年尽，风光入座悲。 淹留一搔首，物色付童儿。 赏析： 这是一首描绘园居生活的诗，诗人以秃柳、疏梅、飞虫、啅雀等景物为线索，展现了园居的宁静与孤寂。 首联“秃柳狰狞在，疏梅次第垂”。“秃柳”，指的是枯黄的柳树；“狰狞”，形容树木的形态凶猛，给人一种荒凉、凄凉的感觉。“疏梅”，指的是稀疏的梅花；“次第垂”，形容梅花逐渐凋零的样子

【注释】 梦寐吾何有：我有什么烦恼？ 方塘长短亭：长亭是方形，短亭是圆形。 轩楹（yíng）浮日澹：轩和楹被浮云遮住，显得暗淡无光。 草树动春荧：草木摇动，仿佛映出了春天的光芒。 生物闲闲见：万物都悠闲自得，自在生长。 初衷皎皎醒：本来纯洁的志向在觉醒。 世人那窥此：那些世俗之人又怎能理解呢？ 影落蒋山青：影子倒映在蒋山上，也显得青青翠绿。 【赏析】 这是一首写园居生活的闲适之诗

【解析】 本题考查对诗歌内容的理解。解答此题，要通读全诗，整体把握诗句的意思，同时结合着题目中“赏析”的要求来理解、分析、欣赏诗句所表达的思想感情。 夜雨是诗人客居他乡时的一种感受，也是诗人羁旅生活的写照，是诗人在异乡的孤独与寂寞之情的真实流露，也是他内心悲凉与无奈的反映。《夜雨》一诗，以简洁明快的语言，将诗人漂泊在外的孤寂和内心的忧伤表现得淋漓尽致，表达了作者思念家乡的情感。 四山春漠漠

译文： 晨曦初露，微风轻拂，我步入后园寻找春天。 雨后的花园显得格外清新雅致，每分每秒都充满生机。 各种花香弥漫在空气中，仿佛还留有夜晚的余温。 新叶在阳光的滋养下茁壮成长，展现出勃勃生机。 湖面上波光粼粼，鱼儿在水中自由游动，打破了水面的平静。 楼台之上鸟儿欢唱，声音回荡在空旷的田野。 我呼唤孩子坐在绿草上，感受这春天的美好。 注释： - 淡沲：轻柔，这里形容微风。 - 光阴步步妍

【注释】： 1. 先公：指父亲。豢（huàn）：养。2. 羁孤：被束缚、囚禁，这里指鹤不能飞，不能自由。3. 霄汉：指天空与星汉，形容高远而清朗的地方。4. 山邱：指丘山，指人世间。5. 回廊：曲折的回廊。6. 冷烟：形容月色如烟。7. 啼残：指鸟鸣不已。8. 返哺乌：指反哺的老乌鸦。返哺即反哺哺母，喻孝道。9. 朝暮：指日日夜夜。 【赏析】： 这是一首写鹤的诗，通过鹤的不自由

诗句解析及注释： - 1. 春满山如海：春天的气息遍布整个山林，仿佛大海一般广阔无垠。 - 2. 飞鸣不自知：鸟儿自由自在地飞翔鸣叫，它们并不知道自己的行为给观者带来多大的影响或震撼。 - 3. 杂花温日影：各种颜色的花朵在温暖的阳光照射下显得格外鲜艳。 - 4. 新柳长烟丝：新长出的柳条细长而轻盈，仿佛是烟雾中飘散的丝线。 - 5. 田水听蛙急：听到青蛙急促的叫声，感受到大自然的生机勃勃。 -

【注释】： 遣兴：抒发闲情逸致。遣：排遣，解除。风坐纤埃上，晴瓯翠石围。群鸡啄树影，语燕点书帏。海色犹亲切，天声日细微。一春消息近，赢得醉无归。 译文： 我坐下来看微风拂过尘埃，阳光下绿茶环绕着碧玉般清冽的杯子。一群鸡啄食着树上的影子，燕子呢喃着落在书桌上。海边的颜色依然亲切可人，天空的声音越来越细微。春天的消息已经临近，却让我喝得酩酊大醉而无法回家。 赏析： 这是一首咏物诗，以“遣兴”为题

这首诗是唐代诗人张仲素的作品。下面是逐句释义及赏析： 第1句：起死怜春在 释义： 春天到了，万物复苏，诗人怜悯春天的到来，想要拯救它（春天），让春天重新焕发生机。 第2句：劝家了债无 释义： 劝说家人不要再借债，因为春天已经到来，债务可以一笔勾销。 第3句：水明初浴鹤，廊静与悬蛛 释义： 清澈的水面刚刚映照出浴鹤的影子，廊子静谧得连挂在空中的蜘蛛网都显得格外清晰。 第4句

【注释】 1. 闵，忧伤；灾，祸难。其三，第三首诗。飞动：指战火纷飞。 2. 山川：指战争的地域。坐（zhuó）渺然，形容战火连绵。 3. 疮痍（chuāng yí)消息外：指战争造成人民伤亡的消息传到了远方。 4. 寇盗梦魂边：指边境地区有敌人入侵。 5. 势欲亡无日：形势好像没有一天能够灭亡。 6. 残生馀血泪，沾洒祇青毡（zhān）：残存的生命就像沾了血迹的青色毡子一样。 【赏析】

实甫（王维）领行在所（即皇帝行宫所在之地）转运，驻扎西安时题寄二首其一 吾已决定终生忍受痛苦，你依然怀着报国之心。 穿着麻鞋攀上狩猎的辇车，板屋中吟诵着哀伤之诗。 老死之后无处安身，国家安危现在更是悬于一线。 只愿汉时的明月还能照到捣衣砧边。 注释：吾拚终天痛：我甘愿终生忍受痛苦。拚，甘愿。终天，终生。君犹报国心：你依然怀有报国的忠心。君，指诗人。犹，依然。报国心，为国家献身的决心。麻鞋攀狩辇

【解析】 本题考查学生对诗歌的综合赏析能力。解答此类题目时，不仅要逐句理解诗意，还要能将整首诗的内容结合起来思考、揣摩、评价。注意从内容、技巧和结构三方面分析。此题要求“先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析”，因此考生要注意在翻译时保持原意的准确传达，并在注释中解释关键词的意思。“世守清芬三亩宅”意为：世代保持着清雅的芬芳，拥有着三亩大的庭院

【注释】 青山：青翠的山。 朝挹（yī）爽气：早晨迎着清爽的气息。 红树：指红色的树林。围屋：环绕着房屋。 夜起清吟：夜晚起来，吟诵诗歌。 【赏析】 这是一首描绘山水田园风光的小诗。首句写青山如屏，晨曦映照下更显得秀丽清新；次句写红叶树木，环绕着屋宇，夜晚又发出阵阵清幽的歌声。这两句诗，不仅写出了青山、红树的美丽景色，而且表现了作者热爱自然和恬静生活的情怀。全诗以写景为主，但诗人的感情贯穿始终

注释： 纵谈王霸藏诗境：纵谈指的是广泛谈论，王霸指的是君王的霸道和霸主的威势，这里的王霸是指诗人对权力的理解和态度。诗境是诗歌的境界，这里指通过诗歌来表达诗人的思想和情感。 同命岩峦养道心：同命指的是共同的命运，岩峦指的是岩石山峦，养道心是指培养和修养自己的道德和心灵。这里的道心是指诗人的道德观念和人生理想。 赏析： 这首诗表达了诗人对权力和道德的思考。他认为，权力可以带来强大的影响力和控制力

【注释】 挽陈伯陶联：这是一首挽联。联句为“科名类张孝达，晚节若于晦翁；避地作孤臣，可堪老屋梅花”；横批为“九疑先生”。 【赏析】 这首挽联是作者对陈伯陶的追忆与悼念。上联“科名类张孝达，晚节若于晦翁”，是对陈伯陶一生功绩的评价。张孝达，字孝基，南宋人，以文学著称。陈伯陶在科举考试中取得了优异的成绩，他的晚年行为也如同张孝达一样，坚守节操。下联“避地作孤臣，可堪老屋梅花”

【注释】 挽李根源母观贞老人联：这是一副对联，上联“作则流芳，应列贤明依史例”，下联“禦穷食报，兼资文武起儿曹”是其内容。 作则流芳：做榜样，使人们传颂。 应列贤明依史例：应该列为贤明的人的典范，按照历史事例来评价他们。 禦穷食报：在困难时也能坚持吃好的（食物），以报答国家。 兼资文武起儿曹：既要具备文治武功的才能，又能培养下一代。 儿曹：指年轻一代。 赏析：

【解析】 “挽王国维联”即《挽王静安先生》，作者为吴湖帆，此诗是诗人对王国维的追悼之作。王国维（1877～1927），字静安，一字伯隅，号观堂，浙江瑞安人，中国近代著名历史学家、文学家。他于1925年在清华研究院毕业后，到北京任北京大学教授。1927年4月，在颐和园投昆明湖水自杀，终年56岁。吴湖帆曾撰文称赞王国维的学问与人格，认为他的一生是为学术而牺牲的一生，也是为文化而献身的一生。因此