蛾术愧难精，敢许生徒来面北；
鳣堂私自拥，尚期家学奉关西。
解析：
1 第一句： “蛾术愧难精” - 这一句描述了作者对自己技艺感到羞愧，难以精通。这里的“蛾术”可能指的是某种特定的技能或知识，而“愧难精”表达了作者对于自己的不足和对精通的追求。
- 第二句： “敢许生徒来面北” - 此句表明作者愿意接受学生来北方（可能是在描述学习的环境或者地理位置）进行面对面的教导。这里的“生徒”指的是学生，而“面北”可能表示一种教学或学习的方式，即教师面向北方传授知识。
- 第三句： “鳣堂私自拥” - “鳣”（zhan）堂可能是一种书房或学习的场所，这里用“自”字表达出作者独立自主地经营或管理这个地方。这里的“私拥”可能意味着个人拥有或独自占有。
- 第四句： “尚期家学奉关西” - 这一句表明作者期望传承家学，并希望这种学问能在关西（古代对中国西部地区的称呼，这里指代中国西部或更广泛的地域范围）得到推广和弘扬。这里的“家学”指的是家族的学问或技能，“奉”表示传承或贡献，“关西”则是地理区域。
赏析：
这首诗通过四句话展现了一个学者对于自身技艺的谦逊态度以及他的教育和传承志向。首句体现了作者对于自己能力的不自信，而第二句则表达了他对教育事业的热爱和开放性，愿意接纳学生。后两句则进一步展示了作者对于学术传承的重视，希望能够将家学传播到更远的地方。整体而言，这首诗传达了一种谦虚、开放、传承的精神，体现了古代文人士大夫的教育理念和价值观。
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