唐本如糖，致远恐泥；
沙真可杀，束手被擒。
【注释】
唐：这里泛指古代的文人。
如糖：比喻像糖一样甜蜜。
致远：远大的志向。
泥：被拖累。
沙：比喻小人。
杀：杀害。
束手：被捆绑起来。
擒：捉住。
【赏析】
这首诗通过“唐本”“沙”等字，巧妙地表达了作者对那些口是心非、表里不一的人的看法。诗人认为，这样的人就像糖一样甜蜜，让人难以拒绝，但当他们的志向变得远大时，就会受到拖累和阻碍，最后成为被束缚的人。而对于那些真正的勇士来说，他们不会被小人所害，反而会将他们绳之以法，捉拿归案。整首诗寓意深刻，引人深思。
【注释】： 杜冠马帐：杜甫曾作《可叹》诗：“忆与高李辈，论交入酒垆。两槐相望久，双柏几经秋。”杜之“冠马”，即指其时之官服也。 人师：指孔子。 梓里名贤：指诸葛亮等地方的有才之士。 边旨康宗：指司马光。司马光字君实，号东原，北宋政治家、思想家、史学家。 精研哲学：研究儒学。 文章未能寿世：意谓不能为后世留下有益于国计民生的文章，故以寿世自谦。 主蓉城仙界：指辞世隐居。成都为蜀郡，蜀地多产美玉
我们来分析这首诗的格式要求。 1. 先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释。 2. 最后附上赏析。 下面是诗句和译文： ``` 诵宋祖一言，有天命，任自为，如此达观遭毒手； 比晋王三矢，乃父志，慎无忘，读公遗嘱倍酸心。 ``` 译文： 我诵读宋太祖（赵匡胤）的遗言，他有天命，可以随心所欲地生活，但他却因为达观而遭受了致命的打击； 我比较晋王（石勒）的三支箭
【解析】 本题考查鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧及诗人的思想情感的能力。解答此类题目，首先要认真研读诗歌内容，然后结合作者的写作背景、注释和诗中表情达意的重点词句来理解诗意；最后结合写作背景和具体诗句，分析诗歌的表现手法、语言以及作者的情感态度，体会诗歌所蕴含的感情。 此诗为七言绝句。首句“工词翰，能文章”点明杜承翰的文学才华，后句紧接写其才高但偏嗜逸乐，故有“人心皆惋惜”
【注释】 世事本如棋：世间的一切就像下棋一样，变化莫测。急劫难收：指在紧要关头无法挽回局势。江省奉垣同一体：江省，指江宁；奉垣，皇帝居住的地方；同一体，意即天下一统。将军不好武：将军不喜欢武艺。遗书具在：遗书，指吴俊升的遗书；具在，存在。美人良马亦千秋：美人，美人儿；良马，好马；千秋，千年。 【赏析】 《挽吴俊升联》是清初诗人钱谦益所作。钱谦益是明末清初文学家、史学家。字受之，又字牧斋，号蒙人
【注释】 刘陆森联：唐刘禹锡、陆贽。福命与谁争，指仕途不顺。 文战峥嵘：指科举考试，文战是科举考试的意思。 策对刘蕡（fén）偏下第：指刘禹锡考进士时，被同考官贬黜。刘蕡曾向主考官提出“君门如万里之关”，要求考官“开言路、振纪纲”，但遭拒绝，结果落第。 幕宾非所愿：指刘禹锡晚年在淮南节度使衙门做幕僚时，因为不满当时宦官专权，多次上书规劝皇帝罢免奸臣，结果被诬为“朋党”而遭到贬斥。 名齐罗隐竟长终
【解析】 本题考查学生鉴赏古代诗词语言表达艺术的能力。解答此类题目，要明确题干的要求，如内容概括、手法分析、情感体会等，然后结合具体诗句进行阐述。答题思路：先解释该诗句的意思，然后根据题目要求，用生动的语句把该诗描绘出来，最后点出其作用即可。 此诗是挽朱家宝父联。上联是赞扬朱家宝父亲高尚的品德和卓越的才能，下联是哀悼他不幸早逝，抒发了对亡父的深情怀念。 【答案】
【注释】 赍恨：抱憾。赴黄泉：指死。三矢：誓辞。属存勖（xù，音旭）：向其子李存勖发誓效忠。凝碧血：形容将士为国捐躯而血洒如碧玉。警夫差：使伍员警惕。伍员，伍子胥。 【赏析】 这是一副挽联，上联写张作霖、吴俊升两位将军在抗日战中壮烈牺牲，下联写他们生前对国家和民族的献身精神。全诗语言简练，情感真挚，充分表达了作者对他们崇高的敬仰和深切的怀念之情。
【注释】 ①挽何铭敬父联：指悼念何铭敬的挽联，“何”是悼念者的名字，“铭”是对人的一种敬称，“敬”表示尊敬的意思，“父”指何铭敬的父亲。②杖乡硕望，举世群钦：“杖乡”指有权势的人或地位高的人；“硕望”是指高尚的德行和远大的志向。③矧小子忝附通家，垂爱如公：“矧小子”意思是我（你）；“忝附”意思是惭愧地依附于某人；“通家”是指世代为亲家；“垂爱”意思是施予关爱。④奚忍骤闻蒿薤曲：“奚”意思是为什么
【注】： 1. 挽周逾联（挽词）: 用诗文哀悼死者的习俗。 2. 不堪：经受不住。 3. 曩时嘱：过去时候嘱咐。 4. 儒冠：指读书人戴着的帽子，即“官帽”。 5. 云将谒见阎罗：指死后进入地府去见阎罗王。 6. 谁识戏言成谶语：谁知道我当初的玩笑话，现在竟成了真的预言。 7. 斯人何处去：这个人现在到哪儿去了？ 8. 送君归寿域：送你回到你的墓地。 9. 提携毛颖：提着笔写字。 10.
【解析】 ①“挽田汝兰”是诗的首句，意为为田汝兰而作。作者在此处以挽联的形式，抒发了对田汝兰的悼唁和缅怀之情。 ②“痛饮一生”，意为与田汝兰一起痛饮到人生终结。有则醑，无则酤，意为有酒就喝，没有就买（指美酒）。至灯灺杯阑，衷曲共谈犹未倦：直到灯花已落酒杯也斟满了，两人的心里话还交谈得没有尽兴。 ③“嗟弃弟仙游二载”，意为可惜田汝兰已经去世两年了。手谁携，面谁命：是谁的手来搀扶，是谁的面孔来命令。
【译文】 望断苍生，八百单寒齐下泪：指张百熙被害。 城烧赤舌，五天京兆太无情：指张百熙被害时，京师上下一片悲痛，无人为他说情，反而被诬以“赤舌”之罪。 【注释】 ①苍生：百姓。 ②八百单寒：指张百熙在任期间，受到百姓们的爱戴和拥戴，故称“八百单寒”。 ③城烧赤舌：指京城里有人诬陷他，说他的舌头是红色的。 ④五天京兆：指当时担任北京地方最高长官（五品以上）的官员们，因为张百熙曾为他们说过好话
【解析】 本题考查对诗词的赏析。解答此类题目，要注意结合全诗的内容和思想感情来理解。“挽彭玉麟联”是一首七绝，前两联为上联，后两联为下联，上下联意思相互衔接、对仗工整。第一句“以身系安危”，意为以自己的身家性命来关心国家安危，第二句“不官不隐宗韩侣”，意为不做官也不隐居山中，追随韩愈一样的圣贤之士。这两句是诗人对于彭玉麟的评价，突出了彭玉麟忠心耿耿，忧国忧民的精神品质，表达了对彭玉麟的赞美之情
【注释】 廊庙：古代帝王议事的殿堂，比喻朝廷。勋庸：功勋，才能。召伯：周初召公，名奭，周武王封之于燕，建立燕国，后称召伯。荆襄：古地名，泛指长江中下游一带。陶公：晋代陶侃，字士行，东晋时为大司马、荆江二州刺史。镇慑：镇守一方。 【赏析】 此诗首联赞美了张之洞“功高召伯”，次联称赞他“望重陶公”，即其政绩卓越，声望显赫，堪与古代两位著名政治家相比拟。颔联赞颂张之洞有卓越的政治才干和军事才能
注释： 1. 颠倒士孙瑞 - 这里的“士”可能是指古代的读书人或学者。 2. 张同书未窥三国演义 - “三国演义”是中国古典四大名著之一，由罗贯中创作。这里指的是张同书尚未看过这部小说。 3. 割截李广利 - 李广利是汉武帝时期的将领，以勇猛善战著称。 4. 袁祚庠错认贰师将军 - “贰师将军”是汉代抗击匈奴的一个重要人物，即李陵（原名李敢）。这里指袁祚庠错误地将李陵误认为李广利。 译文：
【解析】 此题考核鉴赏诗词的形象、语言和表达技巧能力。此类题型，先要审清题干的要求，如本题“格式要求：先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析”，然后分析诗句的内容，体会诗歌的思想情感及艺术手法。 第一句“祥何止乎？室生虚白”，意思是：这祥瑞的景象不止于此吧？家中的墙壁生出洁白的素色；第二句“钰者宝也，业托陶朱”，意思是：这位富翁啊
【注释】 本草经：古代的药典。百药：指各种药物。重尝百药：重新品味、研究各种药物。 长桑：即“扁鹊”，战国时期著名的医学家。洞见一方：指通过学习《扁鹊传》等典籍，对疾病有了深刻的认识。 【赏析】 这首诗以赞扬某医士学识渊博和高超医术为主旨。首句写他继承并发扬了《本草经》，重新品味、研究各种药物；次句写他阅读了《长桑赋》等典籍，对医学有了深刻的认识。整首诗表达了诗人对这位医士深厚的感情
