雅士长留在诗史;清门所拜止花神。
【解析】
本题考查学生理解诗句大意,把握诗句内容要点的能力。解答此类题目需要学生准确细致把握诗歌主要内容,尤其是要准确把握诗歌的主要内容及重点,并结合全诗加以理解。
“雅士长留”:指文人雅士总是留在诗史里。
“清门所拜”:指那些清白的门第的人,只能拜花神。
【答案】
集字联
雅士长留在诗史; 清门所拜止花神。
雅士长留在诗史;清门所拜止花神。
【解析】
本题考查学生理解诗句大意,把握诗句内容要点的能力。解答此类题目需要学生准确细致把握诗歌主要内容,尤其是要准确把握诗歌的主要内容及重点,并结合全诗加以理解。
“雅士长留”:指文人雅士总是留在诗史里。
“清门所拜”:指那些清白的门第的人,只能拜花神。
【答案】
集字联
雅士长留在诗史; 清门所拜止花神。
这首诗描绘了古代学者的学术态度和行为方式。 首句“何事不可为”,表达了古人对于学问的追求,无论什么事情都可以成为他们的研究对象和研究方法。这体现了古人对知识的热爱和追求。 第二句“乃妄学孔孟”,指出了古人在学习过程中的一些误解和错误。他们过于强调孔子和孟子的思想,而忽视了其他重要的思想学派。这反映了古人在学术上的一种偏见和狭隘。 第三句“雕虫扬子云”,指的是战国时期著名的文学家扬雄
这首诗是唐代诗人白居易创作的,名为《杭州琼花歌》。诗中描绘了杭州西湖的琼花,表达了作者对自然美景的赞美之情。下面是对这首诗的逐句释义: 1. 洛以流坤吐地符,河以通乾出天苞。 洛水流出象征着大地的生机和活力,而黄河则象征着天地之间的联系。 2. 洛出九畴河八卦,八数九数分其曹。 洛水流出九个部分,而黄河则包含了八卦。这些元素代表了天地的自然规律。 3. 要在乾坤之精蕴,能得其一皆足豪。
这首诗是南宋诗人杨万里所作的一首咏物诗,主要描写了杭州的琼花。琼花是一种珍贵的花卉,其花朵数量为八朵或九朵,因此得名。然而,它的花形与一般的茶叶并无太大区别,难以与真正的茶相区分。这首诗通过对琼花的描绘,表达了作者对于这种珍贵花卉的独特见解和感受。 诗的前两句“八朵九朵既有别,难云一样如云茶。”是对琼花的初步描述,指出了它的花朵数量为八朵或九朵,与普通的茶叶有所区别。然而,这种区别并不明显
诗句释义 - 愁苦欢愉句总工:这句诗表达了诗人在面对生活的喜怒哀乐时,总能保持一种超然的态度。 - 慧花全集叹俄空:诗人用“慧花”比喻自己智慧的花朵,感叹世间万物的无常和虚空。 - 幸存五十一年事:这句话意味着诗人在过去的五十一年中经历了许多事情,但都安然度过。 - 都在秋闺自序中:这句诗暗示了诗人将所有的经历和感悟都记录在了自己的心中。 译文 忧愁与快乐交织成一首完整的诗
诗句解析: 1. 人生白驹过隙 - 形容时间过得飞快。 2. 早平分一半 - 暗示人生的短暂,可能指年龄或寿命。 3. 忆生小、冷粥寒齑 - 描述早年生活的艰辛。 4. 十年辛苦莹案 - 长时间勤奋工作,积累成就。 5. 登科记、秋风两度 - 经历多次考试,最终取得成功。 6. 尚寒酸苦守 - 依然坚持清贫的奋斗。 7. 大好新安,草屩布袜 - 生活虽简朴但充满希望。 8. 喜门外、问字人来
【注释】 凤归云:词牌名。 泥龙瓦狗:喻指小人。 外家娇婢:即“外舍娇婢”,旧时称外戚之女。 红楼:古代建筑高敞的楼房,多指富贵人家居住的地方。 沙虫碧玉:泛指贫家妇女。沙虫,一种水生动物,形似蚕,故有“沙虫”之称;碧玉,借指贫贱妇女。 青犊横经:喻指小人得志。青犊,指小吏、平民,横经,指科举及第后当官。 红羊惨觏:指朝政混乱,奸佞当道。红羊,指代昏君;惨觏,形容凶险。 贞萋:贞节烈妇。 蓬门
【译文】: 三十年来,我把渔竿抛弃了。浮生惯欠烟波债。虚名误我,莼鲈秋味,鸡豚春社。旌节輶轩,旂常钟鼎,到今都罢。向沙堤十里,芒鞋布袜,渔樵辈、同闲话。潇洒。西湖精舍。谢东坡、头衔容借。玉堂梦断,天教管领,湖山图画。风月平章,烟云供养,鸥鹭迎迓。问封侯万里,金章斗大,是何人也。 【赏析】: 《水龙吟·登建康赏心亭》是北宋文学家苏东坡于绍圣元年(公元1094年)所作
这首诗是一首描绘女子容貌的诗歌。下面是对这首诗逐句的翻译和注释: 月边娇 - 形容女子貌美如月。 刳橘而空 - 用空壳来形容女子的美貌,如同剖开的橘子内部空洞。 其中注膏油 - 指女子的皮肤白皙光滑,就像涂了膏油一样。 燃之红润可爱 - 描述女子点燃蜡烛后,灯光映照下,其红润美丽的面容令人喜爱。 人去商山 - 商山,即商朝的山丘,这里代指女子所在的环境或背景。 剩大腹团栾 - 形容女子腹部丰满
注释:在船中三君子诗的第三篇,写的是纤夫。他们被船夫们挽起,倒在水中。旁人误认为他们是被拉来作为辅助的,但不知道他们要承受高处的劳累和艰辛。 赏析:这首诗描写了纤夫们在船上的生活。他们被船夫们挽起,倒在水中,但他们并没有抱怨或反抗,而是默默地接受了命运的安排。他们的坚韧和毅力让人敬佩。同时,诗人也通过这首诗表达了对劳动人民的赞美和敬意
杭州琼花歌 琼花谓即聚八仙,斯言未定然不然。 譬如满山红踯躅,谓即鹤林之杜鹃。 将以此说为是欤,西施乃只直一钱。 将以此说为非欤,邢尹原不分媸妍。 或谓聚八仙有子,琼花无子异在此。 恐亦如麻有雄雌,雌者为苴雄者枲。 苴则有子枲则无,是亦阴阳之定理。 又况物类不可知,区者萌者多参差。 八月桂花无一子,四季桂花子满枝。 芭蕉之子亦罕见,闽广甘蕉子离离。 寻常谷树皆有子,独于斑谷则无之。
【解析】 此诗为集字联。上句“自”字的右部取“门”,下句“去”字的左部取“琴”,两“字”合成“疏”字,故得“自疏”。下句“若”字的右部取“无”,与“门”合成“静”。所以全诗句意为:“自疏干谒臣门静;若去琴书家计无”。赏析:本诗是一副集字联,由四组字组成,每组字都由一个字的左右部分组合而成。第一组由“自疏”二字组成,第二组由“若去”二字组成,第三组由“家计”二字组成,第四组由“臣门”二字组成
【注释】: 家无长物:家里没什么值钱的东西。 琴书自乐:弹琴、读书能让我快乐。 天生高人:天生就有高人的资质和才能。 风雅之宗:就是风雅之祖,指文学家。 【赏析】: 此诗通过描述家中没有值钱东西,而只有琴和书,以及天生就有文学家的才华,从而赞美了他们不追求名利,只求内心充实的生活态度
【注释】 集字联:把一个字拆开,每个部首或笔画各取一个,组合起来成为新的字。 琴:古代一种拨弦乐器。 书:指书籍。 有子:儿子。 自乐:自己快乐。 道德:伦理道德。 徒:同“徒”,徒弟,这里指学生。 【赏析】 这是一副集字对联,上联是“能守琴书”,“琴”和“书”二字的左右两边各取一个笔画,组成了“音”“心”两个字,“音”字意为音乐、声音;“心”字意为思想、感情。因此
【译文】 十年泪水已枯干,怀念从前辛勤跟随丈夫生活;纸阁芦帘,远历关山到秦陇。 悲风千里动,怜我挚友仓皇闻讣,麻衣桐杖,独自冲上风雪的幽燕。 【注释】 1. 挽陈仲泉母联:是作者为悼念其母而作的挽词。 2. 泪眼十年枯:泪眼,指眼睛因伤心而流泪;十年,指作者母亲去世已有十年时间。枯,意为干涸,这里形容眼泪流干了。 3. 忆从前辛苦随夫:忆,回忆;从前,指以前;辛苦,指劳累;随夫,即陪伴丈夫
【注释】 皋桥:在今江苏省扬州市,因《扬州慢》中有“夜深忽梦少年事”句,故称。安仁:《汉书·东方朔传》:“朔尝为《上林赋》,写长安宫中之事……天子乃作《安仁之歌》。”后遂以“安仁”为文士之称,或用以指代文人的居处。鼓缶(fǒu):《庄子·至乐》:“奏九歌于堂下,击盆拊搏于庭间,命曰‘坎井之乐’。……”鼓,击也;缶,瓦制酒器。庄周《秋水》:“吾犹守而闻之,行与止,吾弗能也。且夫我游于天地发散之间
【解析】 此题考查诗歌的鉴赏。本题是考查考生的鉴赏评价能力,主要考查对作者感情和思想观点的理解。解答此类试题需要学生准确细致把握诗歌的主要信息,然后结合诗歌的创作背景、写作背景以及具体语境来分析。本题中,“挽丁日昌母联”是一首七律,作者是清代诗人黄景仁。此诗是黄景仁为丁日昌母写的挽联。 全诗的意思是:多福又多男,有令子,有贤孙,有文孙之孙,五代一堂同躄踊;教忠即教孝,是严师,是慈母,是众母之母