祈年时望雨，雨足复愿晴。
愿望迭相代，一心百虑并。
屈指岁月间，几日得畅情。
侧闻天地大，人犹有憾生。
谁能学蒙庄，逍遥物外征。
【注】1. 祈年：求雨，祈望丰年。2. 晴：下雨。3. 迭代：连续不断。4. 屈指：用手指计数。5. 侧闻（qù wén）：侧耳倾听，侧身细听。6. 蒙庄：指庄子，是战国时期道家哲学家。
【赏析】
《愿晴》这首诗表达了诗人对自然规律的顺应和对人生哲理的领悟。
第一句“祈年时望雨”，表达了诗人在祈望丰收的同时，也期待着雨水的到来。这既体现了农民对自然的敬畏之情，也反映了诗人内心的矛盾与纠结。
第二句“雨足复愿晴”，则是对前一句的深化与升华。这里的“雨足”意味着雨水已经充足，但诗人并不满足于此，他希望雨水能够带来更多的丰收，因此他又盼望着天气能够转晴。这种情感的表达，既体现了诗人对自然的热爱，也反映了他对生活的执着追求。
第三句“愿望迭相代”，则是对诗人内心世界的进一步描绘。这里的“迭相代”意味着诗人的愿望是层层叠加、不断更新的。他不断地祈求上天赐给他好运，希望每一个愿望都能够实现。然而，这些愿望却总是难以如愿以偿，这使得诗人深感无奈。
第四句“一心百虑并”，则是对诗人心态的进一步揭示。这里的“一心”指的是诗人的心志，而“百虑并”则表示他的思绪万千、纷繁复杂。诗人的内心充满了各种想法和念头，但他始终没有停止过思考。这种心境的描写，不仅展现了诗人内心的复杂性，也反映了他对生活的深刻洞察。
第五句“屈指岁月间”，则是对诗人时间观念的再次强调。这里的“屈指”意味着用手指来计算，而“岁月间”则表示时间的流转。诗人通过这个词语表达了他对时间的感慨和对生命的珍视。他意识到岁月如水，一去不复返，因此更加珍惜每一刻。
第六句“几日得畅情”，则是对诗人生活状态的进一步描绘。这里的“畅情”指的是心情舒畅、情感得到释放。诗人通过这个词语表达了他对自由生活的向往。他渴望能够摆脱束缚，尽情地享受生活的美好。
第七句“侧闻天地大”，则是对诗人视野的拓展。这里的“侧闻”意味着侧耳倾听，而“天地大”则表示宇宙之大、世界之广。诗人通过这个词语表达了他对大自然的敬畏和对未知世界的好奇。他渴望能够探索更广阔的世界，感受更丰富的生活。
第八句“人犹有憾生”，则是对诗人生命观的再次反思。这里的“憾生”指的是对生命的遗憾和不满。诗人通过这个词语表达了他对人生的感悟和对命运的思考。他意识到人生中总会有遗憾和不满，但正是这些遗憾和不满才使得生命更加真实和丰富。
第九句“谁能学蒙庄，逍遥物外征”，则是对诗人人生观的总结。这里的“逍遥物外”指的是超脱世俗，自在自如的生活。诗人通过这个词语表达了他对自由生活的向往和追求。他认为只有通过逍遥物外的生活才能真正体验到生命的美好和意义。
整首诗通过细腻的笔触描绘了诗人的内心世界和他对于生活的理解和感悟。他既有对自然的敬畏和热爱，又有对人生的执着追求和深深眷恋。他的诗歌语言简洁明快，意境深远，充满了哲理性和艺术性。