琼岛峰峦翠岌峨，浮图尊胜漾明波。
谁教日下传春景，可识秋光不让多。

【解析】

本题考查对诗歌的理解、分析能力。首先读懂原诗句，然后结合注释和题目要求理解诗意，把握诗中描绘的景象特点，并分析其作用。最后鉴赏诗歌的主旨。

【译文】

琼岛的峰峦郁翠挺拔，高耸入云，浮图山的尊胜堂在波光荡漾之中显得格外辉煌。是谁让日下之景得以传播？难道就不能识得秋光胜过春光吗?

“琼岛”是海南岛的别称；“瀛台”为传说中的仙宫，故指海南岛。“即景”指眼前所见之景色。“秋光”指秋色。“不让”意为“不输于”。

赏析：

此诗是诗人在琼州时写的一首咏物诗。前两句写琼岛之景，后两句写传春之景。首句写琼岛的峰峦郁翠挺拔，高耸入云。次句写浮图山的尊胜堂在波光荡漾之中显得格外辉煌，这两句以写景为主。第三句写谁使传春之景得以传播，这里用了反问的修辞手法，表达了诗人对于传春景之人的仰慕之情。末句写可识秋光胜过春光，这是全诗的重点句子，也是全诗的中心句子。

这首诗描写海南岛上的自然景观，借景抒情，借物喻人。作者用“碧”“青”“白”“黄”四个色彩鲜明的词语分别写出了琼山四季的美景，表现出琼州的秀美风光。同时，也暗寓着作者对朝廷的不满。

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