象教开兹泉眼开，共传跑得藉牛哀。
感通亦自寻常耳，记得前身曾伏来。

这首诗的原文是唐代诗人贾岛的《虎跑泉》其二：

象教开兹泉眼开，共传跑得藉牛哀。

感通亦自寻常耳，记得前身曾伏来。

【注释】象教：佛教语，意谓佛经教义。兹：这，指虎跑泉。共（gòng）传：共同传来。借：凭借。牛哀：牛的悲哀。感通：感应通达。寻常耳：平常的事情。前身：前世。

【赏析】

这首诗是唐代诗人贾岛的一首咏泉诗，表达了他对虎跑泉水源的感慨之情。首联“象教开斯泉眼开，共传跑得藉牛哀”，用佛教语“象教”和“斯泉眼开”，表达了对虎跑泉水源的敬畏之情。颔联“感通亦自寻常耳，记得前身曾伏来”则通过描绘虎跑泉水源的神奇之处，表达了诗人对虎跑泉水源的敬仰之情。

全诗语言简练，意境深远，通过对虎跑泉水源的描述，表达了诗人对自然景观的赞美之情和对佛教教义的敬仰之情。同时，诗人在描绘虎跑泉水源的过程中，也巧妙地融入了自身的感悟和思考，使得整首诗充满了哲理性和思辨性。

这首诗的译文为：“佛教教义在这里流传，虎跑泉的源头被揭示出来。大家都说跑得快是因为借助了牛的力量。这种感应通达其实很普通，记得它前世曾伏在地上。”

阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。 用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。