群然倡和独何情，阁阁溪边太闹生。
不是穿池育尔辈，存身无术岂能鸣。
【解析】
本题考查诗歌内容、情感的把握。解答时，要结合诗中标题、注释和诗中所写之景，理解诗歌的情感，体会作者的思想感情。题干要求“先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析”，因此答题时要注意分析关键词语的意思，注意题干的要求。
群然：纷纷。倡和：互相应和，即唱和。阁阁（gē）：形容声音杂乱。生：生气勃勃的样子。穿池：《列子•汤问》说：“伯牙善鼓琴，锺子期善听。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：‘善哉乎鼓琴！巍巍乎若太山！’少选之间而志在流水，锺子期又曰：‘善哉乎鼓琴！汤汤乎若流水。’”此指蛙鸣之声。尔辈：你们。存身无术岂能鸣：没有本领怎么能发出声响呢？存身：生存或生活；无术：没有办法，没有技能。鸣：鸣叫。赏析：这是一首七绝，是诗人自作的小诗，表达了诗人对蛙鸣声的厌恶之情。全诗语言平易，明白如话，但意蕴深厚。首句以“倡和”二字领起，表明了诗人的态度——不随波逐流，不附庸风雅。次句点明主旨，突出诗人对蛙声的不满。第三句运用典故，借伯牙弹琴的故事来比喻青蛙鸣叫，生动形象地说明了诗人讨厌蛙鸣的原因。末句用反诘的语气表明诗人的态度——没有本领就不能发出声响。整首小诗构思巧妙，立意独特，富有哲理性，耐人寻味。
【答案】
①群然倡和独何情：纷纷唱和，只有我独自感到什么？
②阁阁溪边太闹生：声音嘈杂，吵得人无法安宁，简直像闹市一般。
③不是穿池育尔辈：如果不是你穿池养着这些家伙，它们怎能在这里鸣叫？
④存身无术岂能鸣：如果没有本领，又怎么能叫唤呢？
赏析：这首诗表面上写蛙鸣，实际是在讽刺那些喜欢附庸风雅的人，表现了诗人对这种附庸风雅行为的憎恶和鄙视之情。
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