一般赋色分丛耳，幸得佳名曰向阳。
试拟本来参面目，谁教叶绿更花黄。
独石丛葵
一般赋色分丛耳，幸得佳名曰向阳。
此句描绘了花卉色彩的丰富性，以及其被赋予的美好名称——向阳。这里的赋色指的是花卉的色彩，而“分丛”则暗示了这些色彩在自然界中的分布方式。作者通过对这些花卉的描述，表达了对生命之美的赞美和敬畏。
试拟本来参面目，谁教叶绿更花黄。
这句诗通过“参面目”这一意象，表达了对花卉内在生命力的探索和感悟。这里的“参面目”指的是观察、理解或领悟花卉的内在特质。诗人通过这样的描述，展现了对自然万物的深刻洞察和理解。而“谁教叶绿更花黄”则表达了一种疑问，即是谁教会了叶与花之间的相互依存与衬托，使得整个植物得以生机勃勃地生长。
这首诗通过对一般赋色分丛的描述，引出了对花卉美好名称“向阳”的赞美；同时，也通过对“参面目”的尝试，表达了对花卉内在生命力的探求。整首诗语言简练，意境深远，既体现了诗人对自然美的独特见解，又展示了他对生命哲理的思考和感悟。
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