何处生秋早，秋生玉露中。
珠圆池芰晓，笙亮树蝉风。
鹤梦宵初警，花心暖尚融。
金盘耸百尺，不及小山丛。
【解析】
此题考查学生鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。解答此类题目，首先要审题，即明确题干的要求，如本题“生秋诗用元微之生春诗韵 其二”是要求学生鉴赏这首诗的内容和艺术手法。解答时可从以下几方面入手：内容上要结合诗句体会思想情感，分析景物特点；在艺术手法上要从遣词造句、表现手法、意境创设、用典等方面进行分析，同时注意分析诗中运用的写作方法，比如拟人、比喻、借景抒情等，同时要注意炼字，分析其表情达意的效果。
- “何处生秋早，秋生玉露中。”首两句写秋天来临，露水滋润着万物，万物沐浴着秋天的阳光，生机勃勃。“玉露”指清晨的露水，晶莹剔透，如同一块美玉，“生秋”则是指万物生长的季节。这句诗描绘了秋天的美丽景色。“生秋”意为生长在秋天里，而“生”在这里也有生长、出现的意思。“秋”与“生”相呼应，既写出了时间的变化，又写出了空间的拓展，同时也表现出诗人对自然界的赞美之情。
- “珠圆池芰晓，笙亮树蝉风。”第二联描写了清晨的池塘和树林的景象，生动形象地描绘出秋天的自然风光。其中“珠圆池芰”中的“池”指的是池塘，“芰”指的是菱角，“珠圆”形容这些菱角的形状圆润可爱。“笙亮树蝉风”中的“笙”指的是乐器，“蝉风”指的是树叶被风吹动发出的声音，这里用来比喻早晨的风声。这两句诗描绘了一幅清晨的美景画面，充满了诗意和生活气息。
- “鹤梦宵初警，花心暖尚融。”第三联描绘了一只鹤在夜晚的鸣叫惊醒人们的画面，同时也表现了春天的气息依然存在。“花心暖尚融”中的“花心”指的是春天的花蕾，“暖尚融”则是形容花朵开放后的温暖感觉。这两句诗通过对春天的描写来反衬出秋天的到来，表达了诗人对秋天的喜爱之情。
- “金盘耸百尺，不及小山丛。”最后一句诗以对比的方式来表达自己的观点。诗人用“金盘”来形容自己的才华出众，而将小山比喻为一群小山丛，以此来表达自己不如小山丛那样有才华的意思。这句诗通过对比的方式展现了诗人谦虚的品质和他对自己才华的自信。
【答案】
生秋诗用元微之生春诗韵
其二
何处生秋早？秋生玉露中。
珠圆池芰晓？笙亮树蝉风。
鹤梦宵初警？花心暖尚融。
金盘耸百尺？不及小山丛。
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